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题文

边长为 2 2 的正方形 ABCD 中, P 是对角线 AC 上的一个动点(点 P A C 不重合),连接 BP ,将 BP 绕点 B 顺时针旋转 90 ° BQ ,连接 QP QP BC 交于点 E QP 延长线与 AD (或 AD 延长线)交于点 F

(1)连接 CQ ,证明: CQ = AP

(2)设 AP = x CE = y ,试写出 y 关于 x 的函数关系式,并求当 x 为何值时, CE = 3 8 BC

(3)猜想 PF EQ 的数量关系,并证明你的结论.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 相似三角形的判定与性质 全等三角形的判定与性质 二次函数的应用 四边形综合题
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利用计算器计算这组数的平均数:12.8 13.1 14.5 12.7 16.3 13.5 14.9 13.7 11.8 12.6 13.1 14.2 15.3 13.4 13.9 14.6

利用计算器计算这组数的平均数:1576 1573 1564 1708 1625 1594 1478 1479 1625 1601 1785 1432 1597 1591 1602 1701

某中学为了了解全校的耗电情况,抽查了10 天中全校每天的耗电量,数据如下表:(单位:kW·h)

耗电量/kW·h)
90
93
102
113
114
120
天数
1
1
2
3
1
2

(1)写出上表中数据的众数和平均数;
(2)由上题获得的数据,估计该校某月的耗电量(按30天计);
(3)若当地每度电的定价是0.5元,写出该校应付电费y(元)与天数x 之间的函数关系式.

某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售如下:

每人销售件数
1800
510
250
210
150
120
人数
1
1
3
5
3
2

(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数.
(2)假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为320件,你认为是否合理?为什么?如不合理,请你制定一个合理的销售定额,并说明理由.

在一次数学测验中,30名学生的成绩如下表所示:

分数
75
80
88
92
96
98
100
人数
2
3
5
11
7
1
1

求这组数据的众数和中位数.

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