有两块边长均为4cm的无色透明的正方体"玻璃"。一块是普通玻璃（密度为）；另一块是"有机玻璃"（密度为）。请你选用所需器材，设计一种方案，在不损坏"玻璃"的原则下区分它们。
实验器材：托盘天平、海绵、细线、大烧杯、刻度尺、浓盐水（密度为）。
请将所选器材、操作方法、现象及结论填入下表（方案不能与示例相同）。
所选器材 |
操作方法 |
现象 |
结论 |
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示例 |
托盘天平 |
将两块"玻璃"分别放在调节好的天平的两个托盘上。 |
天平一端下降 |
下降的一端放的是普通玻璃 |
你的方案 |
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为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：
（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图16甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为g。
（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积V为mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的密度测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）。
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图17所示。由图像可知该液体的密度为g/cm3；通过查表对照知该液体是 。
（4）小明分析图像后感到困惑：由m=ρV可知该液体的“m－V”图像应该是经过坐标原点的直线。请你帮助小明解释其中的原因。
如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L1和L2并联，且电流表测量L2的电流。(6分)
（1）请你用笔代替导线，按要求将甲图电路连接完整。
（2）按要求连好电路后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，则L2的电流是A。
(3)在这个电路中，用电流表测干路电流时，电流表示数如图丙，则L1的电流是 A。
在“观察水沸腾”的实验中:
（1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图。图是水沸腾时的情况。
（2）从记录中的数据看出，明显错误的是第分钟时数据;从实验数据可得出的结论是：，此时沸腾的温度是℃。
（3）根据图像说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义？答：；。
(4)为了课堂节省时间，使水尽快沸腾，你应采取的措
施是
（写一条即可）。
小明在家发现圆形鱼缸中的金鱼被放大了,很想知道这是为什么.他带着问题去问老师,老师指导他做了“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中:
(1)所成的像出现了如图的问题,你解决的方法是.
(2)保持凸透镜不动,要使所成的像变大且清晰,蜡烛应移动,光屏应(填”向左”或”向右”),应用这个原理制成了.继续移动蜡烛后,光屏上怎么也找不到烛焰的像了,但是透过凸透镜却看到了一个放大的烛焰的像.请你帮助小明解释圆形鱼缸中的金鱼被放大的原因:.
在探究“平面镜成像的特点”的实验中：(4分)
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像__________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______观察玻璃板前点燃蜡烛的像（选填“能”、“不能”）。
（2）记录了如下实验数据：
| 物距／cm |
像距／cm |
像与物大小比较 |
|
| 第一次 |
12．0 |
12．0 |
等大 |
| 第二次 |
15．0 |
15．0 |
等大 |
实验表明，像与物体的大小_______。像到平面镜的距离_______物体到平面镜的距离。