(探究证明)
(1)某班数学课题学习小组对矩形内两条互相垂直的线段与矩形两邻边的数量关系进行探究,提出下列问题,请你给出证明.
如图1,矩形 中, , 分别交 , 于点 , , 分别交 , 于点 , .求证: ;
(结论应用)
(2)如图2,在满足(1)的条件下,又 ,点 , 分别在边 , 上,若 ,则 的值为 ;
(联系拓展)
(3)如图3,四边形 中, , , , ,点 , 分别在边 , 上,求 的值.
(本小题满分8分)
已知在平面直角坐标系中的位置如图10所示.
(1)分别写出图中点的坐标;
(2)画出绕点A按顺时针方向旋转
;
(3)求点C旋转到点C所经过的路线长(结果保留
).
(本小题满分6分)
萧山在实施促进课堂教学,提高教学质量,某中学对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷,学校绘制了如下图表,请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.
(1)请把三个图表中的空缺部分都补充完整;
(2)你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由(字数在20字以内).
编号 |
教学方式 |
最喜欢的频数 |
频率 |
1 |
教师讲,学生听 |
20 |
0.10 |
2 |
教师提出问题,学生探索思考 |
||
3 |
学生自行阅读教材,独立思考 |
30 |
|
4 |
分组讨论,解决问题 |
0.25 |
(本小题6分)
上海世博园中的世博轴是一条1000长的直线型通道,中国馆位于世博轴的一侧(如下图所示). 现测得中国馆到世博轴两端的距离相等,并且从中国馆看世博轴两端的视角为
. 据此数据计算,求:中国馆到世博轴其中一端的距离是多少?.
|
(本小题6分)
有下面3个结论: ①存在两个不同的无理数, 它们的积是整数;②存在两个不同的无理数, 它们的差是整数;③存在两个不同的非整数的有理数, 它们的和与商都是整数. 先判断这3个结论分别是正确还是错误的, 如果正确, 请举出符合结论的两个数.
(本题6分)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造如下正方形:
再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长方形并记为①、②、
序号 |
① |
② |
③ |
④ |
… |
周长 |
6 |
10 |
![]() |
![]() |
… |
③、④、 …相应长方形的周长如下表所示:
仔细观察图形,上表中的,
.
若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是。