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题文

(探究证明)

(1)某班数学课题学习小组对矩形内两条互相垂直的线段与矩形两邻边的数量关系进行探究,提出下列问题,请你给出证明.

如图1,矩形 ABCD 中, EF GH EF 分别交 AB CD 于点 E F GH 分别交 AD BC 于点 G H .求证: EF GH = AD AB

(结论应用)

(2)如图2,在满足(1)的条件下,又 AM BN ,点 M N 分别在边 BC CD 上,若 EF GH = 11 15 ,则 BN AM 的值为         

(联系拓展)

(3)如图3,四边形 ABCD 中, ABC = 90 ° AB = AD = 10 BC = CD = 5 AM DN ,点 M N 分别在边 BC AB 上,求 DN AM 的值.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 相似三角形的判定与性质 矩形的判定与性质
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(1)请把三个图表中的空缺部分都补充完整;
(2)你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由(字数在20字以内).

编号
教学方式
最喜欢的频数
频率
1
教师讲,学生听
20
0.10
2
教师提出问题,学生探索思考


3
学生自行阅读教材,独立思考
30

4
分组讨论,解决问题

0.25

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再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长方形并记为①、②、

序号





周长
6
10



③、④、 …相应长方形的周长如下表所示:
仔细观察图形,上表中的.
若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是

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