某数学小组开展测量物体高度的实践活动，他们要测量某建筑物上悬-优题课

某数学小组开展测量物体高度的实践活动，他们要测量某建筑物上悬挂的电子显示屏的高度．如图所示，他们先在点 $A$ 测得电子显示屏底端点 $D$ 的仰角 $∠ DAC = 15 °$ ，然后向建筑物的方向前进 $10 m$ 到达点 $B$ ，又测得电子显示屏顶端点 $E$ 的仰角 $∠ EBC = 45 °$ ，测得电子显示屏底端点 $D$ 的仰角 $∠ DBC = 30 °$ ．（点 $A$ ， $B$ ， $C$ 在同一条直线上，且与点 $D$ ， $E$ 在同一平面内，不考虑测角仪高度）

（1）求此时他们离建筑的距离 $BC$ 的长；

（2）求电子显示屏 $DE$ 的高度．

（以上结果用含根号的式子表示）

科目数学题型解答题难度中等

知识点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题

如图，在 $▱ ABCD$ 中， $DE = CE$ ，连接 $AE$ 并延长交 $BC$ 的延长线于点 $F$ ．

（1）求证： $ΔADE ≅ ΔFCE$ ；

（2）若 $AB = 2 BC$ ， $∠ F = 36 °$ ．求 $∠ B$ 的度数．

从 $- 2$ ，1，3这三个数中任取两个不同的数，作为点的坐标．

（1）写出该点所有可能的坐标；

（2）求该点在第一象限的概率．

“鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一．大约在1500年前成书的《孙子算经》中，就有关于“鸡兔同笼”的记载：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔关在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94条腿．问笼中各有几只鸡和兔？

如图所示，顶点为 $(\frac{1}{2}$ ， $- \frac{9}{4})$ 的抛物线 $y = a x^{2} + bx + c$ 过点 $M (2, 0)$ ．

（1）求抛物线的解析式；

（2）点 $A$ 是抛物线与 $x$ 轴的交点（不与点 $M$ 重合），点 $B$ 是抛物线与 $y$ 轴的交点，点 $C$ 是直线 $y = x + 1$ 上一点（处于 $x$ 轴下方），点 $D$ 是反比例函数 $y = \frac{k}{x} (k > 0)$ 图象上一点，若以点 $A$ ， $B$ ， $C$ ， $D$ 为顶点的四边形是菱形，求 $k$ 的值．

如图1所示，在 $ΔABC$ 中，点 $O$ 是 $AC$ 上一点，过点 $O$ 的直线与 $AB$ ， $BC$ 的延长线分别相交于点 $M$ ， $N$ ．

【问题引入】

（1）若点 $O$ 是 $AC$ 的中点， $\frac{AM}{BM} = \frac{1}{3}$ ，求 $\frac{CN}{BN}$ 的值；

温馨提示：过点 $A$ 作 $MN$ 的平行线交 $BN$ 的延长线于点 $G$ ．

【探索研究】

（2）若点 $O$ 是 $AC$ 上任意一点（不与 $A$ ， $C$ 重合），求证： $\frac{AM}{MB} \cdot \frac{BN}{NC} \cdot \frac{CO}{OA} = 1$ ；

【拓展应用】

（3）如图2所示，点 $P$ 是 $ΔABC$ 内任意一点，射线 $AP$ ， $BP$ ， $CP$ 分别交 $BC$ ， $AC$ ， $AB$ 于点 $D$ ， $E$ ， $F$ ，若 $\frac{AF}{BF} = \frac{1}{3}$ ， $\frac{BD}{CD} = \frac{1}{2}$ ，求 $\frac{AE}{CE}$ 的值．

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