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题文

如图,菱形 ABCD 中,对角线 AC BD 相交于点 O AC = 12 cm BD = 16 cm ,动点 N 从点 D 出发,沿线段 DB 2 cm / s 的速度向点 B 运动,同时动点 M 从点 B 出发,沿线段 BA 1 cm / s 的速度向点 A 运动,当其中一个动点停止运动时另一个动点也随之停止.设运动时间为 t ( s ) ( t > 0 ) ,以点 M 为圆心, MB 长为半径的 M 与射线 BA ,线段 BD 分别交于点 E F ,连接 EN

(1)求 BF 的长(用含有 t 的代数式表示),并求出 t 的取值范围;

(2)当 t 为何值时,线段 EN M 相切?

(3)若 M 与线段 EN 只有一个公共点,求 t 的取值范围.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 平行线分线段成比例 菱形的性质 切线的性质 圆的综合题
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A、B两码头相距150千米,甲客船顺流由A航行到B,乙客船逆流由B到A,若甲、乙两客船在静水中的速度相同,同时出发,它们航行的路程y(千米)与航行时间x(时)的关系如图所示.

(1)求客船在静水中的速度及水流速度;
(2)一艘货轮由A码头顺流航行到B码头,货轮比客船早2小时出发,货轮在静水中的速度为10千米/时,在此坐标系中画出货轮航程y(千米)与时间x(时)的关系图象,并求货轮与客船乙相遇时距A码头的路程。

某景点的门票价格规定如下表

购票人数
1—50人
51—100人
100人以上
每人门票价
12元
10元
8元

某校八年(一)、(二)两班共100多人去游览该景点,其中(一)班不足50人,(二)班多于50人,如果两班都以班为单位分别购票,则一共付款1126元.如果以团体购票,则需要付费824元,问:
(1)两班各有多少名学生?
(2)如果你是学校负责人,你将如何购票?你的购票方法可节省多少钱?

小文家与学校相距1000米,某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校,下图是小文与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图象。请你根据图象中给出的信息,解答下列问题:

(1)小文走了多远才返回家拿书?
(2)求线段AB所在直线的函数解析式;
(3)当x=8分钟时,求小文与家的距离。

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如图,直线PA是一次函数的图象,直线PB是一次函数的图象.

(1)求A、B、P三点的坐标;(2)求四边形PQOB的面积;

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