如图,已知菱形 的对称中心是坐标原点 ,四个顶点都在坐标轴上,反比例函数 的图象与 边交于 , 两点.
(1)求 , 的值;
(2)写出函数 图象在菱形 内 的取值范围.
如图,在直角坐标系中,A、B、C、D各点的坐标分别为(﹣7,7)、(﹣7,1)、(﹣3,1)、(﹣1,4).
(1)在给出的图形中,画出四边形ABCD关于y轴对称的四边形A1B1C1D1; (不写作法)
(2)写出点A1和C1的坐标;
(3)求四边形A1B1C1D1的面积.
阅读与探究:已知公式…
(1)…
=;
(2)当n=10时,…
,则
=;
(3)在公式…
中,
=.
如图,用火柴棒按以下方式搭小鱼,是课本上多次出现的数学活动.
(1)搭n条小鱼需要火柴棒根;
(2)计算搭12条小鱼需要多少根火柴棒?
(3)若搭n朵某种小花需要火柴棒()根,现有一堆火柴棒,可以全部用上搭出m条小鱼,也可以全部用上搭出m朵小花,求m的值及这堆火柴棒的数量.
(1)化简后再求值:,其中
.
(2)有一个整式减去的题目,小春同学误看成加法了,得到的答案是
.假如小春同学没看错,原来题目正确解答是什么?
元旦来临前,七年级(1)班课外活动小组计划做一批“中国结”.如果每人做6个,那么比计划多了7个;如果每人做5个,那么比计划少了13个.该小组计划做多少个“中国结”?