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题文

如图,光明中学一教学楼顶上竖有一块高为 AB 的宣传牌,点 E 和点 D 分别是教学楼底部和外墙上的一点 ( A B D E 在同一直线上),小红同学在距 E 点9米的 C 处测得宣传牌底部点 B 的仰角为 67 ° ,同时测得教学楼外墙外点 D 的仰角为 30 ° ,从点 C 沿坡度为 1 : 3 的斜坡向上走到点 F 时, DF 正好与水平线 CE 平行.

(1)求点 F 到直线 CE 的距离(结果保留根号);

(2)若在点 F 处测得宣传牌顶部 A 的仰角为 45 ° ,求出宣传牌 AB 的高度(结果精确到 0 . 01 ) .(注 : sin 67 ° 0 . 92 tan 67 ° 2 . 36 2 1 . 41 3 1 . 73 )

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 解直角三角形的应用-仰角俯角问题
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如图,在△ABE与△ACD中,点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,若AB=AC, BD=CE,则∠ADC=∠AEB.请说明理由。

如图:在正方形网格中有一个△ABC,请按下列要求进行(只能借助于网格):
(1)、请作出△ABC中BC边上的高AE;
(2)、作出将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF;
(3)、作一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),使其面积等于△ABC的面积。

如图,在△ABC中,点D为BC边上的点,BE平分∠ABC交AD于点E.若∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠ADC的度数。

如图,M是AB的中点,∠C=∠D,∠1=∠2,请说明 AC=BD的理由(填空)

解:M是AB的中点,
∴ AM = ( )


∴△()
∴AC=BD()

解下列方程组:
(1);(2)

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