为了掌握八年级数学考试卷的命题质量与难度系数,命题组教师赴外地选取一个水平相当的八年级班级进行预测,将考试成绩分布情况进行处理分析,制成频数分布表如下(成绩得分均为整数)
组别 |
成绩分组 |
频数 |
频率 |
1 |
|
2 |
0.05 |
2 |
|
4 |
0.10 |
3 |
|
|
0.2 |
4 |
|
10 |
0.25 |
5 |
|
|
|
6 |
|
6 |
0.15 |
合计 |
40 |
1.00 |
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的 , , ;
(2)已知全区八年级共有200个班(平均每班40人),用这份试卷检测,108分及以上为优秀,预计优秀的人数约为 ,72分及以上为及格,预计及格的人数约为 ,及格的百分比约为 ;
(3)补充完整频数分布直方图.
已知动点在函数
的图象上,且点P在第一象限,点A的坐标为(4,0),设△OPA的面积为S.
(1)用含的解析式表示S,并求出
的取值范围;
(2)求S=8时,点P的坐标.
如图,△ABC为等边三角形,点M是线段BC上的任意一点,点N是线段CA上任意一点,且BM=CN,直线BN与AM交于点Q.
(1)求证: △BAN≌△ACM
(2)求∠BQM的大小.
我们知道,随着海拔高度的上升,温度随之下降,且温度y(℃)是高出地面(千米)的一次函数.南通气象台某仪器显示,某时刻高出地面2千米处温度为8℃,高出地面5千米处温度为零下10℃.
(1)写出与
之间的函数关系式;
(2)就该时刻,求南通地区地面温度大约是多少℃?
(3)此刻,有一架飞机飞过南通上空,若机舱内仪表显示飞机外面的温度为-34℃,求飞机离地面的高度为多少千米?
如图,已知△ABC的三个顶点在格点上.
(1)作出与△ABC关于轴对称的图形△A1B1C1;
(2)求出△A1B1C1的面积.
已知,求
的值.