小科按照实验要求,设计测量未知定值电阻 阻值(范围为 的实验。
器材:干电池两节(总电压为 ,电压表(量程 、 、电流表(量程 、 、滑动变阻器 各一个,开关、导线若干。

(1)要求一:测算出 ,且实验过程中不能拆接电路。
小科设计实验电路如图甲。请分析:
① 小科在设计实验前通过估算发现,用所提供的电流表无法测量出电路中的电流,其原因是
②实验时,先将变阻器滑片 移到某一位置 处,读出电压表示数为 , 即为电源电压;再将变阻器滑片 移到另一位置 处,读出电压表示数为 ,则 就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算 的阻值。实验中滑片 所在的 、 处分别对应的位置是: 。
(2)要求二:增加一个电学器材实现 阻值的直接读取,且电路只能连接一次。
小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器 ,重新设计了图乙电路。实验步骤如下:
①先闭合开关 、 ,调节滑动变阻器使电压表示数为 ;
②再断开开关 ,闭合开关 , ,读取此时 的数值。 的示数即为 的阻值。
如图的甲所示,被测木块的长度为cm;如乙图所示被测木块的长度为cm。
敲桌面时能听到声音,却看不见桌子的振动,请设计一实验证明桌面发声时也在振动。
实验设计:
。
在研究凸透镜成像的规律的实验中。
(1)应依次将蜡烛、、、放在光具座上,然后进行调节,使它们的在同一高度;(2)当蜡烛放在的位置上时,在光屏上得到倒立、缩小的实像;(3)当蜡烛放在一倍焦距与二倍焦距之间时,在光屏上得到像;(4)当蜡烛放在的位置,在蜡烛的侧得到的虚像。
如图所示,敲响右边的音叉;左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声,并且可以看到乒乓球会_________,乒乓球由静止变为运动,说明它________ (选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在__________.右边被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在___________中向外传播时,造成周围介质运动状态的变化,尤其是引发了左边一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动说明声音___________(选填“能够”或“不能够”)传递能量. 
家用液化气是在常温下用_____________的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的,另一种液化的方法是______________。