小明同学想：物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗？他猜-优题课

小明同学想：物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗？他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验：一把米尺、一块塑料板、一个小球，同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子，如图所示，不考虑水的惯性对瓶子转速的影响。实验步骤如下：

①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。

②将米尺横放在这块塑料板上，并握往它。

③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺，同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。

请回答下列问题：

（1）选取小球时应该注意的问题是　　。

（2）下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 。

$A$ ．沿箭头 $a$ 方向，快速将米尺移走

$B$ ．沿箭头 $b$ 方向，快速将米尺移走

（3）在步骤④中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，你的观察对象和方法是：　　。

科目物理题型解答题难度中等

知识点：控制变量法与探究性实验方案

如图甲所示为测量小灯泡电功率的实物图，所选小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ ，电路连接完成后；

（1）闭合开关发现小灯泡不发光且电流表无示数，但是电压表的示数很大且接近电源电压，经检查导线连接无误，则出现这种现象的原因可能是：　 $B$ 　。

$A$ ．电流表断路 $B$ ．小灯泡断路 $C$ ．电压表断路 $D$ ．变阻器断路

（2）排除电路故障后继续实验。当电压表示数为 $2 V$ 时，电流表的示数如图乙所示此时通过小灯泡的电流为

　　 $A$ ，小灯泡消耗的电功率为　　 $W$ ．为了测量小灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器的滑片 $P$ 向　　（填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端移动。

（3）图丙是根据多组实验数据描绘出的 $I - U$ 关系图象，分析通过灯泡的电流与其两端电压不成正比的原因是　　。

如图所示为测定动滑轮机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为 $200 g$ 的钩码从 $A$ 位置匀速提升至 $B$ 位置，同时弹簧测力计从图中的 $A'$ 位置匀速竖直上升至 $B'$ 位置，在此过程中，弹簧测力计对绳的拉力为 $F$ ，弹簧测力计的示数如图乙所示，请根据所做实验进行分析 $(g = 10 N / kg)$ ；

（1）弹簧测力计的示数为　 $N$ ：拉力 $F$ 所做的功为　　 $J$ 。

（2）动滑轮的机械效率约为　　。（结果保留一位小数）

如图所示为某物质的熔化过程图象（假设加热装置的功率不变，加热过程中物质的质量不变）。

（1）从图中能得到的正确信息是　。（多选）

$A$ ．该物质为晶体，熔点为 $0^{°} C$

$B$ ．该物质的熔化过程持续了 $4 \min$

$C$ ．该物质在 $AB$ 段的状态为固态

$D$ ．该物质在 $B$ 、 $C$ 两点时的温度和内能都相等

（2）该物质在 $AB$ 段和 $CD$ 段的比热容之比为　　。

探究“通电导体产生的热量 $Q$ 与电阻 $R$ 的关系”，他们选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温相同的水和煤油，相同的温度计 $A$ 和 $B$ 、阻值分别为 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 的电阻丝 $(R_{1} < R_{2})$ 还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线，他们设计了如图所示的实验电路，进行如下实验：闭合开

关，通电一段时间后，记下温度计 $A$ 的示数为 $t_{1}$ ，温度计 $B$ 的示数为 $t_{2}$ ，发现 $t_{1} < t_{2}$ ，请根据以上叙述回答下列问题：

①实验中是通过观察　温度计示数的变化　来反映电流产生热量的多少。

②请指出实验过程中存在的问题：　　。

③实验改进后得出的结论是：　　。

某兴趣小组的同学，做了探究实验：天平的使用

①把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。待横梁静止时，指针指在分度标牌中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 端移动。

②在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为　　 $g$ 。