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题文

在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图(不完整)。请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。

(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片 P 应位于  (选填“ A ”或“ B ) 端。

(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片 P ,小灯泡不发光,电压表的示数为零。进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,他提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡的灯丝断了;③滑动变阻器断路。根据故障现象,猜想  (填序号,下同)是错误的。如果观察到电流表有示数,则猜想  是正确的。

(4)排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P 到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片 P

  (选填“ A ”或“ B ) 端移到合适位置,读出电流表示数,即可算出小灯泡的额定功率。

(5)小平打算增加一个阻值为 10 Ω 的定值电阻 R 0 ,只利用一只电表,通过图中操作(开关 S 接“ a ”、” b ”各一次)来测量小灯泡的额定功率。图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是  (填字母)。

A .两种方案都能          B .两种方案都不能

C .丙方案能,丁方案不能   D .丙方案不能,丁方案能。

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验 实物的电路连接 电流表的读数方法
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如图1所示的电路中,定值电阻 R 1 10 Ω R 2 为滑动变阻器,电源电压保持不变。闭合开关 S 后,滑片 P b 端移动到 a 端的过程,电压表示数 U 与电流表示数 I 的关系图象如图2所示。求:

(1)电源电压;

(2)滑动变阻器的最大阻值。

小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关

为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。

他利用上述器材进行了如下实验:

①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。

②在木块上加砝码,如图2所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。

完成下列任务:

(1)在图3中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。

(2)通过实验步骤①②可验证猜想 一 

(3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。

下面是小明同学的实验报告,请按要求帮他将报告补充完整。

实验:测量食用油的密度

实验目的:测量油的密度

实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、油

实验原理:  ρ = m V  

主要实验步骤:

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针指在分度盘中线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向  (选填“左”或“右” ) 侧调节。

(2)往量筒中倒入适量的油,测出油的体积,如图1所示。

(3)用天平测出空烧杯的质量为 30 g

(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如图2所示。

实验数据记录:

在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中。

实验评估:

按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值  (选填“偏大”或“偏小” )

某电热水器的铭牌如下表所示,现将水箱装满水,电热水器正常工作时,把水从 20 ° C 加热到 60 ° C .已知 C = 4 . 2 × 10 3 J / kg C} ,不计热量损失,求:

(1)水吸收的热量;

(2)加热所需要的时间。

型号

× × ×

额定电压

220 V

加热功率

2000 W

频率

50 Hz

水箱容量

50 kg

现有一质地均匀密度为 ρ 0 的实心圆柱体,底面积为 S 0 、高为 h 0 ,将其中间挖去底面积为 S 0 2 的小圆柱体,使其成为空心管,如图1所示。先用硬塑料片将空心管底端管口密封(硬塑料片的体积和质量均不计),再将其底端向下竖直放在底面积为 S 的柱形平底容器底部,如图2所示。然后沿容器内壁缓慢注入密度为 ρ 的液体,在注入液体的过程中空心管始终保持竖直状态。

(1)当注入一定量的液体时,空心管对容器底的压力刚好为零,且空心管尚有部分露在液面外,求此时容器中液体的深度。

(2)去掉塑料片后,空心管仍竖直立在容器底部,管外液体可以进入管内,继续向容器中注入该液体。若使空心管对容器底的压力最小,注入液体的总质量最小是多少?

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