据苏州日报报道,张家港近日启动了新能源汽车充电站、充电桩的规划编制,第一批新能源汽车充电桩在港城建成投运。若每个充电桩对新能源小汽车的充电功率为 ,充电 可使质量为 、额定输出功率为 的新能源小汽车匀速直线行驶 。设汽车行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍, 取 。
(1)小汽车静止在水平地面上,轮胎与地面的接触总面积为 时,汽车对地面的压强多大?
(2)该小汽车以额定输出功率,在平直公路上匀速行驶时速度多大?
(3)该小汽车将电能转化为机械能的效率多大?(结果保留一位小数)
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“ ”“ ”或“ ” 处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“ ”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“ ”“ ”或“ ” 处的电流。
(3)测出 、 、 三处的电流如表所示,由此得出初步结论: (只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。
位置 |
|
|
|
电 流 |
0.30 |
0.24 |
0.54 |
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出 、 、 三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是 ,钢球动能的大小是通过观察 来判断的。
实验 次数 |
钢球 质量 |
钢球下摆 高度 |
木块滑行 距离 |
1 |
20 |
20 |
20 |
2 |
40 |
20 |
58 |
3 |
60 |
20 |
(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到达竖直位置的 相同,从而探究动能与 的关系。
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 同学的建议。
(4)由上述实验数据和现象可得出结论: 。
测量是生活和学习中一项基本技能。
(1)如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数为 .一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当 。
(2)如图2所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是 ,体温计的示数是 。
如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对 、 两瓷砖压力的示意图。
如图所示,在某房间的天花板上装有平面镜 , 为一灯泡, 为不透明的墙。 请画出灯泡发出的光经平面镜反射后,能够照亮 墙右侧区域的光路图。