阅读短文，回答问题：超声测速仪如图甲所示是公路旁的超声波测速-优题课

阅读短文，回答问题：

超声测速仪

如图甲所示是公路旁的超声波测速仪，它向行驶的车辆发射频率为 $f_{0}$ （一般为 $30 kHz ~ 100 kHz)$ 的超声波，当车辆向它靠近时，车辆反射回来的超声波频率 $f$ 增大；当车辆远离时，反射回来的超声波频率 $f$ 减小，变化的频率△ $f = | f_{0} - f |$ 与车辆速度 $v$ 关系如图乙所示。

超声波测速仪内部工作原理如图丙所示， $P$ 、 $Q$ 是压电超声换能器，在外力作用下发生形变时会产生电压，形变消失后，电压随之消失；反之，当在其上加一定电压就会发生形变，电压消失后，形变随之消失。超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到 $P$ 上， $P$ 产生相同频率的超声波；被车辆反射回来的超声波在 $Q$ 上产生交流电压，其频率与反射波的频率相同，比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较，计算出它们的差值△ $f = | f_{0} - f |$ ，由△ $f$ 就能知道车辆的速度。

（1）当车辆靠近超声波测速仪时，反射回来的超声波频率 $f$ 　　（大于 $/$ 等于 $/$ 小于） $f_{0}$ ；

（2）超声波测速仪工作时，压电超声换能器　　。

$A$ ．均将形变转换成电压

$B$ ． $P$ 将形变转换成电压， $Q$ 将电压转换成形变

$C$ ．均将电压转换成电流

$D$ ． $P$ 将电压转换成形变， $Q$ 将形变转换成电压

（3）为使超声波测速仪正常工作，振荡电路中产生交流电的图象可能是图中的　　。

（4）汽车先后以 $v_{1}$ 和 $v_{2}$ 的速度远离超声波测速仪时，反射回来超声波的频率分别为 $f_{1}$ 和 $f_{2}$ ，且 $f_{1}$ 大于 $f_{2}$ ，则 $v_{1}$ 　　（大于 $/$ 等于 $/$ 小于） $v_{2}$ 。

（5）汽车行驶中，超声波测速仪监测到△ $f$ 与它们之间的距离 $r$ 关系如图丁所示，以测速仪为参照物，该汽车的运动情况是　　。

科目物理题型解答题难度较难

知识点：运动和静止的相对性频率与音调的关系交流电

图甲为一智能路灯工作原理简图，已知控制电路中电源电压恒为 $6 V$ ， $R_{0}$ 为滑动变阻器， $R$ 为光敏电阻，其阻值随光照强度（单位符号： $cd)$ 变化的规律如图乙所示。工作电路中，路灯 $L$ 上标有“ $220 V 22 W$ ”字样。当光照足够强时，路灯 $L$ 不工作；当光照强度降为 $20 cd$ ，控制电路中电流为 $0.2 A$ 时，工作电路刚好启动，路灯 $L$ 正常工作。电磁铁线圈的电阻忽略不计。试问：

（1）工作电路刚好启动时，滑动变阻器 $R_{0}$ 接入电路的阻值为多少？

（2）保持 $R_{0}$ 接入电路的阻值不变，当电流表示数为 $0.15 A$ 时，光照强度为多少？

（3）为了节能，要使光照强度低于 $20 cd$ 时，工作电路才开始启动，应将滑动变阻器 $R_{0}$ 滑片向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动，并简要说明理由。

如图是一款备受青年人喜爱的双轮电动平衡车，已知该车重 $200 N$ ，设计的最大行驶速度为 $5 m / s$ 。试问：

（1）该电动平衡车水平行驶时，电动机将　电　能转为　　能。

（2）体重为 $600 N$ 的小强站在车上，轮胎与水平地面的总接触面积为 $40 c m^{2}$ ，则车对地面的压强为多少？

（3）在水平路面上，当车以最大速度匀速行驶 $24 km$ 时，所受阻力恒为 $25 N$ ，则车行驶的时间和功率分别为多少？

小明在“探究电流与电压的关系”的实验中，所用电源电压恒为 $3 V$ 。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关试触时，发现电流表有示数，电压表没有示数，产生此故障的原因可能是　　。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，当电压表示数为 $1.0 V$ 时，电流表示数如图乙所示，记录电流值为　　 $A$ ：继续调节滑片 $P$ ，记录多组电压、电流值。根据实验数据，你如何判断出电流与电压成正比？请说出一种方法　　。

（4）实验结束后，小明还想知道所用滑动变阻器的最大阻值是否与铭牌标注一致，于是设计了如图丙所示的电路，请你将他的实验步骤补充完整，并将所测物理量用字母表示，已知定值电阻的阻值为 $R_{0}$ 。

①将滑动变阻器滑片 $P$ 移到最右端 $b$ ，记录此时电流表示数为 $I_{1}$ ；

②　　；

③滑动变阻器的最大阻值 $R_{滑动} =$ 　　。（用测出的物理量和已知量的字母表示）

在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“的实验中，小亮所做的三次实验情况如图甲、乙、丙所示。

（1）图甲中，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，由于滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对　力，此时摩擦力的大小为　　 $N$ 。

（2）通过比较甲、乙两图可知，当接触面受到的压力一定时，　　，滑动摩擦力越大。

（3）在探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系时，可通过比较　　两图得出结论。

（4）小亮想：滑动摩擦力的大小是否与物体的运动速度有关呢？他利用了图乙装置进行实验：先水平拉动

木块匀速滑动，此时弹簧测力计的示数为 $5.4 N$ ；紧接着增大拉力使木块加速滑动，此时弹簧测力计的示数为 $8.0 N$ ．于是小亮得到了结论：在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动速度越快，滑动摩擦力越大。你认为小亮的结论是否可信？　　，原因是　　。

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。

（1）组装图中的器材时，应先调整固定　　（选填“铁圈 $A$ ”或“铁圈 $B$ “ $)$ 的位置。

（2）实验时，当水温升高到 $90^{°} C$ 时，每隔 $0.5 \min$ 记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，实验数据如下表所示：

时间 $/ \min$	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5
温度 $/^{°} C$	90	92	94	96	98	98	98	98

由数据可知，水的沸点是　　 $^{°} C$ ，水在沸腾过程中温度　　。

（3）为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可采用的措施是　　。（写出一种即可）