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题文

如图甲所示是路边交通指示牌,通过横杆 A B 与立柱相连,细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。

(1)小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强,为此设计了下面的探究活动,如图乙所示,分别在圆纸管和方纸管上面施加压力,观察并记录纸管的形变情况,如下表所示:

压力 / N

类型

3

6

9

12

圆纸管

完好

完好

完好

完好

方纸管

完好

完好

轻度瘪

严重瘪

在探究过程中,除了要保持纸管的材料、长度、横截面积相同外,还要保持纸管的 厚度 相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。

(2)图甲中指示牌的总质量是 300 kg ,长为 4 m ,高为 2 . 5 m AB 间距离为 1 m 。(忽略指示牌与立柱之间的距离, g 10 N / kg ) 立柱对横杆 B 的作用力的方向是  ,大小是   N .横杆 B 对立柱压力的受力面积为 400 c m 2 ,则横杆 B 对立柱的压强是   Pa .立柱固定在地面上,为了增加立柱的稳定性,最好在立柱底座的  (左 / 右)侧增加固定螺丝。

(3)请你写出生活中应用本实验结论的一个实例  

科目 物理   题型 解答题   难度 中等
知识点: 压强的大小及其计算 力作用的相互性 杠杆的平衡条件
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相关试题

小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:

猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关

猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关

为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。

按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。

实验

序号

铁块质量

m / g

铁块距桌面高度

H / cm

桌腿进入沙子

的深度 h / cm

20

20

1.9

20

30

2.9

20

40

3.8

30

20

2.9

40

20

4.1

(1)实验中通过比较  来判断物体重力势能的大小;

(2)为了验证猜想一,需选择表中  (填实验序号)三组数据进行分析;

(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是:  

某同学在研究滑动摩擦力时,先后做了如下两次实验:

实验一:将重为 G 的物块 A 放在一水平溥木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它在木板上匀速运动,如图甲所示。读出弹簧测力计示数为 F 0

实验二:再将上述木板一端垫起,构成一个长为 s 、高为 h 的斜面;然后用弹簧测力计沿斜面拉动物块 A ,使它在斜面上匀速向上运动,如图乙所示。读出弹簧测力计的示数为 F 1 ,请你结合实验过程,运用所学知识解答如下问题(阅读图丙)

(1)画出物块 A 在斜面上运动时对斜面的压力 F N 的示意图;

(2)求出物块 A 对斜面的压力 F N

某校同学参加社会实践活动时,在山上发现一块很大的岩石,他们想测出这块岩石的密度。几位同学随身携带的工具和器材有:电子天平(附说明书)、购物用的弹簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、铁锤、细线和一瓶饮用水(已知水的密度为 ρ 0 ) 请你从中选用部分工具和器材,帮他们设计一种精确测量岩石密度的实验方案要求

(1)写出主要的实验步骤

(2)写出岩石密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)

甲、乙两地相距 40 km ,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为 0 . 2 Ω .现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,枪修员进行了如下操作:在甲地利用电源(电压恒为 6 v ) 、定值电阻 Ro (阻值为 20 Ω ) 、电压表(量程为 0 ~ 3 V ) 以及开关等与输电线组成了一个检测电路(如图所示,电压表未画出):闭合开关后,电压表示数为 2 V ;解答如下问题:

(1)根据题意判定电压表的连接位置,将它接入检测电路;

(2)计算出短路位置离甲地的距离。

在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路

分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:

(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是  (填导体代号);

导体代号

长度 / m

横截面积 / m m 2

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.6

镍铬合金

G

1.0

0.6

(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察  也可以判断导体电阻大小,但不足之处是  

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