游客
题文

在鄂尔多斯车友会举办活动中,张明的自行车停放在烈日下,车胎自己爆裂的事故,他分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。根据猜想,他做了如图所示的探究实验:将烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中 A 点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:

气体的温度 ( ° C )

20

30

40

50

气体的压强 ( Pa )

1 . 0 × 10 5

1 . 03 × 10 5

1 . 05 × 10 5

1 . 10 × 10 5

(1)实验过程中,瓶中密闭气体的温度是通过测量          的温度得到的。

(2)分析上表中实验数据可知,一定量的气体,在          保持不变时,        

(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的        来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 汽化及汽化吸热的特点 气体压强跟体积的关系 大气压的综合应用
登录免费查看答案和解析
相关试题

(2014·南充)如图所示,在探究水的沸腾”实验中

(1)所用温度计是根据液体 的性质制成的.
(2)当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/

90
91
94
96
98
98
98
98

分析实验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要

(2014·锦州)如图a所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中错误之处:

(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的 图,水沸腾时吸收热量,温度
(3)实验测出水的沸点为98℃,说明当时的气压 1个标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).

(2014·贺州) 某班同学在做“观察水沸腾”实验,A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置).

(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a、b两种图象不同的原因是水的 不同.
(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度 ,且不断

(2014·淮安)如图甲所示,是“”研究水沸腾时温度变化特点的装置图.

(1)实验过程中,依据观察到的 现象,判定水开始沸腾.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97

99
99
99
99

(3)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(4)通过实验可知,水沸腾时,温度 (选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热,谁不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续

(2014·常州)在“观察水的沸腾”试验中,其他小组测得的水的沸点都是100℃.唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热,当盐水温度升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,根据记录如表格所示.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88

94
97
100
103
103
103
103

(1)本次实验应使用________(水银/酒精)温度计.(水银沸点357℃,酒精沸点78℃)
(2)1min时温度计示数如图所示,应记作________℃.

(3)创新组烧杯中的盐水沸腾时,盐水需要________热,其沸点为________℃.
(4)老师认为创新组的实验发现很有意义,还可以继续深入研究,请提出一个值得深入探究的问题: 水的沸点与含盐量的多少有什么关系? .

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号