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题文

小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验。

(1)小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表:

时间 / min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度 / ° C

90

92

94

96

97

97.5

98

98

98

分析表中数据可知,沸腾前水温变化快慢的特点是          

(2)图乙中,       (选填“ a ”或“ b ”)是水沸腾时的情景,气泡里的主要成分是         。(选填正确选项前的字母)

A .氧气 B .水蒸气 C .二氧化碳

(3)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是      。(选填正确选项前的字母)

A .深秋的清晨河面上出现的“白气” B .雨过天晴后形成的大雾

C .湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D .煮饭时形成的“雾气”

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究水的沸腾实验
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学习了简单电路的知识后,九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联.闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,它们同时熄灭.
(1)如图所示,电路接线情况不可见.请你不借助其它器材,设计一个简单的方法,判断这两个小灯泡是串联还是并联.
(2)实验时,电路正确连接后闭合开关,小灯泡有时会出现不亮的现象.请你在表格中填写简单的检修方法.

故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
示例:灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中的导线断了

电池没电了

(3)在“组成串联电路和并联电路”的实验中
①连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是
A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的
B.每处接线都必须接牢
C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极
D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
②在串联电路中开关的作用是
③在并联电路中支路开关的作用是

小王学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小.
(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是(由下而上/由上而下).
(2)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持
(3)实验数据记录如下表:

燃料
加热前水温℃
燃料燃尽时水温℃
燃料的热值J•kg﹣1
酒精
15
35
2.4×106
碎纸片
15
25

根据表中数据,计算出碎纸片的热值是J•Kg﹣1
(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏(选填“大”或“小”),你认为出现这样情况的主要原因是:

为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答问题:

烧杯编号
物质
质量/g
初温/℃
末温/℃
时间/min
1

160
16
26
2
2

180
16
23
2
3
煤油
160
16
36
2
4
煤油
160
16
26
1

(1)用同样加热器加热的目的是
(2)对比1、2两杯的实验记录进行分析,其实验目的是:
(3)比较1、3两杯的实验记录,得出的结论是:
(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与物体的质量、都有关.

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