阅读短文，回答问题。新的水纯化技术，可以为世界解渴全世界18-优题课

阅读短文，回答问题。

新的水纯化技术，可以为世界解渴

全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱熹及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。

供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。

这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴，造福全人类。

（1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历　　（填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要　　（选填“吸热”或“放热” $)$ 。

（2）人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有　　（写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？　　（列举一例即可）。

科目物理题型解答题难度中等

知识点：液化及液化现象

我们在超市购物时，常常使用购物车，己知购物车的质量为 $10 kg$ ，小明用 $10 N$ 的水平推力推着购物车沿水平地面运动了 $4 m$ ，用时 $4 s$ ，求：

（1）购物车的重力

（2）推力所做的功：

（3）推力的功率

小明用如图1的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为 $4.5 V$ 。

（1）连接电路时，开关应　　。

（2）请在图1中用笔画线代替导线，完战剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，灯变亮）

（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡　　（选填“短路”或“断路” $)$

（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时电路中的电流为　　 $A$ ，小灯泡的电阻为　　 $Ω$

（5）小明还设计了如图3所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为 $R_{0}$ ，小灯泡的额定电流为 $I_{额}$ ，请将以下实验步骤补充完整

①只闭合开关 $S$ 、 $S_{1}$ ，移动 $R_{1}$ 的滑片，使电流表示数为 $I_{额}$ 。

②接着　　。

③再将 $R_{1}$ 的滑片调至最左端，记下电流表的示数 $I_{1}$ ；将 $R_{1}$ 的滑片调至最右端，记下电流表的示数 $I_{2}$ 。

④写出小灯泡额定功率的表达式： $P =$ 　　。（用 $R_{0}$ 、 $I_{额}$ 、 $I_{1}$ 、 $I_{2}$ 表示）

在“测量物体运动的平均速度”实验中

（1）小球从 $A$ 处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图1所示，小球在做　（选填“加速”“减速”或“匀速” $)$ 运动，小球受力　　（选填“平衡”或“不平衡” $)$

（2）实验数据如表所示，小球在 $BC$ 段的平均速度为　　 $m / s$ 。 $CD$ 段的路程为　　 $m$ ，比较 $AB$ 与 $BC$ 段的平均速度得 $V_{AB}$ 　　 $V_{BC}$ （选填“ $>$ ”“ $<$ ”或“ $=$ ” $)$

路程	运动时间	平均速度	经过某点时的速度
$S_{AB} = 0.3 m$	$t_{AB} = 0.5 s$	$V_{AB} = 0.6 m / s$	$V_{B} = 1.2 m / s$
$S_{BC} = 0.9 m$	$t_{BC} = 0.5 s$	$V_{BC} =$	$V_{C} = 2.4 m / s$
$S_{CD} =$	$t_{CD} = 0.5 s$	$V_{CD} = 3 m / s$	$V_{D} = 3.6 m / s$

（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了 $v - t$ 图象，如图2所示，假设斜面足够长，小球从 $A$ 处滚下，经过 $2 s$ 到达 $E$ 点时的速度为　　 $m / s$ 。

（4）小球在运动过程中，经过路程 $S_{AB}$ 中点时的速度为 $v_{1}$ ，经过时间 $t_{AB}$ 中点时的速度为 $v_{2}$ ，则 $v_{1}$ 　　 $v_{2}$ （选填“ $>$ ”“ $<$ ”或“ $=$ ” $)$

小明同学经常通过观察和实验，探索物理的奥秘，在某次实验中，

（1）用一只透镜正对太阳光，如图甲所示，纸板上出现的现象表明该透镜对光有　　作用，是　　（选填“凹”或“凸” $)$ 透镜

（2）用图乙的装置进行实验，调节纸板与透镜的距离，纸板上会出现最小的光斑，用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为　　 $cm$ ，透镜与纸板的距离为　　 $cm$ 。

（3）把温度计的玻璃泡放置在光斑处，发现温度计的示数增大，说明光能可以转化为　　能；如图丙所示，此时温度计的示数为　　 $^{°} C$ 。

小明在旅行途中，发现大货车的轮子很宽大，看到某段道路旁有如图所示的限速标志，请用物理知识解释大货车轮子宽大的原因，并从能量的角度解释限速行驶的原因