如图所示,是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置。长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上,弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块 ,右端固定在墙上。在水平外力 的作用下,将长滑板从物块 的底下水平向左抽出。
方案一:保持物块 对长滑板的压力不变,更换不同材料的长滑板,重复多次实验,得到的实验数据如表1;
方案二:保持长滑板的材料不变,在物块 的上表面增减砝码,重复多次实验,得到的实验数据如表2。
表1
长滑板、 材料 |
木块 金属 |
金属 金属 |
皮革 金属 |
橡胶 金属 |
|
弹簧测力计的示数 |
3.2 |
3.6 |
3.9 |
|
表2
材料 |
橡胶 金属 |
||||
物块 对长滑板的压力大小 |
13 |
15 |
17 |
19 |
|
弹簧测力计的示数 |
3.9 |
4.5 |
5.1 |
5.7 |
|
根据以上数据回答以下问题:
(1)弹簧测力计对物块 的拉力大小等于物块 受到的滑动摩擦力,理由是 ;
(2)表1中当使用木块与金属做实验时,弹簧测力计的示数如图所示,则物块 所受到的滑动摩擦力为 ;
(3)分析表1、表2中的实验数据,你能得到的结论是 ;
(4)在现实的生产与生活中,许多摩擦对我们是有用的,请你联系生活实际,试例举一个增大有用摩擦的实例,并说明是通过采取什么措施来增大摩擦的: 。
铅笔芯是导体。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察 的大小,可比较出三者电阻的大小。他应选取 、 相同的三个铅笔芯。
如图所示,为某晶体的凝固图像,
(1)从A到D整个过程是 的(选填“吸热”或“放热)
(2)在BC段物质处于 状态;
(3)其对应的温度48℃代表此晶体的 ;
(4)CD段物质处于 状态。
在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 ;
(2)实验中需要的测量工具有 、 ;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 。(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车
在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全
程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是 。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,在图3中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况.
(3)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中特点是 。
【山东省淄博市2015年初中 学业考试】下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路。
(1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有 ;通过指针偏转的方向判断 。
(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针 ;让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针 。(选填“偏转”或“不偏转”)
(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其它条件不变,只改变 ,观察 得出结论。