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题文

安安和康康在“测量小灯泡的电功率“实验中,所选小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)如图1甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图1乙所示,老师提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表  

(2)纠正问题后,他连接的电路如图2所示,他将滑片 P 移到  (选填“ A ”或“ B ) 后,闭合开关开始实验。在移动滑片 P 位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化,只有电压表的表指针在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后,他发现指针有一根导线连接出现了错误,请你在这根错误的导线上打“ × ”,再用笔画线代替导线在图中改正过来(导线不允许交叉)。

(3)纠正错误后,他重新开始实验,移动滑片 P 直到电压表示数为 2 . 5 V ,此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为   W

(4)安安的电流表坏了,老师给她一个已知阻值的定值电阻 R 0 、若干开关和导线,安安重新设计了电路如图4所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:闭合开关 S S 1 ,断开 S 2 ,调节滑片 P 使电压表读数为 U ,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片 P 的位置,闭合开关 S S 2 ,断开 S 1 ,记录电压表此时读数为 U .请用 R 0 U U 写出小灯泡额定功率的表达式 P =   

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的计算 电功率的测量实验 实物的电路连接 电流表的使用
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为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如图的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下:

(1)在此实验中,为比较水和煤油吸热能力的大小,我们可以加热相同的时间,观察的不同;也可以
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,
升高相同的温度时,吸热的热量多,表明的吸热能力大。

液体
质量(g)
初温(℃)
末温(℃)
加热时间(min)

300
20
30
12
煤油
300
20
30
6

(3)由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究活动中常用到这种方法。请你运用同样方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱

小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”:

(1).如图,小明让金属块从图①到②位置,观察到测力计示数,说明金属块受到的浮力(都选填“变小”、“变大”),他得出:浮力大小与物体所处的深度有关。
(2).小红让金属块从图③到④位置,发现两次弹簧测力计示数相同,金属块所受浮力都为N,她得出:浮力大小与物体所处的深度无关。
(3).从这两个同学的不同实验结果,你能得出什么结论?
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小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动。为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动。为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究。

(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平平方向照射,用喷壶向激光笔的前方喷水,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是传播的。
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是:
(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是:

小红同学在做“探究平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像(填“变大”、“变小”或“不变”)。

小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条)


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