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题文

下面是小和小辉等同学进行的电学实验。

(1)小彬为了“探究电流跟电阻的关系”,连接了如图甲所示的电路。

①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接。

②小彬看到了同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是  

③小彬先将 5 Ω 的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为 2 V ;再将 5 Ω 的电阻换成 10 Ω 的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为   V

④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变,把 10 Ω 的电阻换成 20 Ω 的电阻,电压表的示数保持不变,应将滑动变阻器的滑片适当向  (选填“左”或“右” ) 端移动。

⑤小彬将据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成  

电压 U / V

2

电阻 R / Ω

5

10

20

电流 I / A

0.4

0.2

0.1

(2)小彬将电阻换成标有“ 2 . 5 V ”字样的小灯泡,测量其额定电功率。

①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表电流表均无示数,产生这种现象的原因可能是滑动变阻器  (选填“短路”或“断路” )

②排除故障,继续实验,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流是   A .额定功率是   W

(3)小辉同学准备测小灯泡的额定功率,检查实验器材时,发现缺少电压表,滑动变阻器均标有“ 20 Ω 2 A ”字样,小灯泡的额定电流是 0 . 25 A ,于是他利用现实验器材,设计了如图丙所示的电路图。请你帮助小辉完成实验:

①闭合开关 S 1 ,开关 S 2 b R 2 阻值调到最大处, R 1 阻值调到0,此时电流表的示数为 0 . 3 A

②将 R 1 的阻值调到最大,闭合开关 S 1 ,开关 S 2 a   ,小灯泡正常发光;

③保持 R 1 接入电路的阻值不变,闭合开关 S 1 ,开关 S 2 b R 2 滑片仍在阻值最大处,此时电流表的示数为 0 . 2 A ,则小灯泡的额定功率 P =    W

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 电功率的计算 电功率的测量实验 探究电流与电压、电阻的关系实验 实物的电路连接 电流表的读数方法
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在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢。下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:


尺出的长度
尺振动的快慢
音调的高低
第一次



第二次



(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的不变。
(2)实验结论:声音的音调高低和有关。

观察图甲、乙的两幅图,将测量结果写在其下方相应空格处.

(1)所用刻度尺的分度值是,木块的长度是cm
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