小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了 。
（2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音 ，并由此推理可以得出 不能传声。
（3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以 。
如图是“测量小灯泡电阻”的电路图：
（1）连接电流表时，应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线 相连（选填“a”或“b”）；
（2）连接完电路后，闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压，则电路出现的故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）；
（3）实验中测得的数据如下表：
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
电压U/V |
2.5 |
2.0 |
1.5 |
1.0 |
0.5 |
|
电流I/A |
0.28 |
0.25 |
0.22 |
0.20 |
0.16 |
|
小灯泡的电阻R/Ω |
8.9 |
8.0 |
6.8 |
5.0 |
3.1 |
分析实验数据，你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的 不同。
用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，请解答下列问题：
（1）请你用笔划线代替导线，将图甲中实验电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）小明接入5Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为 A。
（3）换成10Ω的电阻，为保持电压后表示数不变，滑动变阻器的滑片应向 端（选填“A”或“B”）移动；
（4）小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论，原因是 。
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
|
电阻/Ω |
5 |
10 |
15 |
|
电流/A |
0.3 |
0.2 |
0.14 |
如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了保障实验效果应选择 （选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）；
（2）此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了 ；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像；
（4）移动蜡烛A进行多次实验，目的是 。
小华在测量某种金属块密度的实验中：
（1）他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向 调，使天平横梁平衡；
（2）用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为 g．图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为 cm3．该金属块密度为 g/cm3
如图所示，把一个底面积为S，高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、下表面分别距液面为h1和h2，因为液体内部存在压强，所以长方体各表面都受到液体的压力。
（1）分析图中长方体的受力情况，其受到浮力的原因是 ，浮力的方向是 。
（2）大量的实验结果表明：“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产生原因的角度推导出这一结论。