在物理学中,用磁感应强度(用字母 表示,国际单位:特斯拉,符号是 表示磁场的强弱。磁感应强度 越大表明磁场越强: 表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫作电阻。图 表示是某磁电阻 的阻值随磁感应强度 变化的图像。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度,设计了如图 所示的电路进行实验,电源电压 、 保持不变。请回答下列问题:
(1)由图 可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度 的增大而 ;
(2)请用笔画线代替导线,根据图 中的乙电路图将图 中未完成的电路连接完整;
(3)当 断开, 闭合时,电压表的示数为 ,则此时电流表的示数为 ;只闭合 ,通电螺线管的左端为 极;
(4)闭合 ,调节滑动变阻器 的滑片 在某一位置不动后,闭合 ,移动滑动变阻器 的滑片,测得电流表示数为 时,电压表的示数为 ,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 ;
(5)闭合 、 ,保持 不变,将滑动变阻器 的滑片 向左移动,通电螺线管的磁性 (选填“增强”或“减弱” ,那么电流表的示数 ,电压表的示数 (选填“增大”、“减小”或“不变” 。
为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?答: ________.
(2)要使甲、乙升高相同温度,应给____加热更长的时间,这说明____的吸热能力强些.
图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.
(1)连接电路时开关应处于状态(选填“断开”或“闭合”).
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至(选填“A”或“B”)端.
(3)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动.
同学们利用如图装置探究凸透镜成像规律.
(1)为了使烛焰的像成在光屏中间,应调整烛焰,凸透镜和光屏的高度,使它们中心大致在_________.
(2)甲组同学当调整好高度,固定好蜡烛和凸透镜的位置后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你分析其中的原因(写出两个):
①_________;②_________.
(3)乙组同学当调整好高度,固定好蜡烛和光屏的位置后,无论怎样移动凸透镜都不能在光屏上得到像,其原因是:_________.
(4)调节三者的位置,在光屏上得到倒立、缩小的像,保持凸透镜位置不变,当蜡烛逐渐远离凸透镜,则光屏应_________(填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能在光屏上得到清晰的像.
在“观察凸透镜所成的像”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在下图中的a、b、c、d、e各点,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在________点,屏上出现的像最小;
(2)把烛焰放在________点,屏上出现的像最大;
(3)把烛焰放在________点,屏上不出现像;
(4)如果把烛焰从a点移到b点,像到凸透镜的距离________,像的大小________.(填“变大”“变小”或“不变”)
如图所示装置中,A为盛水的烧瓶,B容器中装有适量的水.C为温度计,玻璃管由A容器通入B容器的冷水中,对烧瓶A加热并使其中的水沸腾,隔一段时间会看到:
B容器中的水面会逐渐________,温度计C的示数________.这个过程中,A容器中的水沸腾时产生大量________,通过玻璃管送入B容器的水中,发生________现象,同时放出________,使B中的水量增加,温度升高.