某小组同学利用水和酒精探究浮力大小与哪些因素有关,实验装置如图,通过多次实验,得出如下表所示实验数据:
实验序号 |
液体种类 |
物体重 力 |
测力计示数 |
物体所受浮力 |
排开液体 体积 |
① |
水 |
4 |
3 |
100 |
|
② |
水 |
2.5 |
1.5 |
150 |
|
③ |
水 |
2 |
2 |
200 |
|
④ |
酒精 |
4 |
3.2 |
0.8 |
100 |
⑤ |
酒精 |
2.8 |
1.2 |
150 |
|
⑥ |
酒精 |
2.4 |
1.6 |
200 |
(1)第一次实验物体所受到的浮力为 。
(2)比较三次实验可得出结论:同种液体,物体排开液体体积越大,所受浮力越大。分析比较①、④(或②、⑤或③、⑥ 可初步得出:排开液体体积相同时,液体密度 ,物体受到的浮力越大。
(3)第一次实验中,物体排开液体的重力 .通过比较每次实验物体受到的浮力和排开液体的重力,还可以验证 原理
(4)该实验选用不同液体进行了多次实验,其目的是 (选填“寻找普遍遍规律”、“多次实验求平均值减小误差” 。
小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题:
(1)使用动滑轮能否省功?
(2)动滑轮的机械效率与什么因素有关?
实验得到下表中的数据:
钩码 重/N |
钩码上升的距离/m |
弹簧测力计的示数/N |
弹簧测力计 移动距离/m |
W有用功/J |
W总/J |
机械效率η / % |
1 |
0.10 |
0.6 |
0.20 |
0.10 |
0.12 |
83.33 |
2 |
0.15 |
1.1 |
0.30 |
0.30 |
0.33 |
90.91 |
3 |
0.20 |
1.6 |
0.40 |
0.60 |
0.64 |
(1)提升3N钩码时的机械效率是。
(2)分析3次实验的数据可初步得出的结论是:使用动滑轮。
(3)既然有如上结论,为什么还要使用动滑轮,请引用表中数据举例说明:。
(4)分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是:。
如图所示,在小车从斜面顶端A点由静止释放沿斜面运动过程中,小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度,请你将小东设计的实验步骤补充完整:
(1)测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为S;测量小车的长度记为L,小车运动的距离为。
(2)把挡板放在B点,让小车从斜面顶端A点由静止开始运动至小车前端撞上挡板,
测出的时间t;
(3)表达式:v =。
如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验:在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油,用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。
(1)实验过程中温度升高较快的是(填“水”或“食用油”)。
(2)在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油________________。
(3)这个实验说明:水的吸热能力食用油的吸热能力(填“大于”、“小于”或“等于”)。
小文利用托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块,测定一个形状不规则的蜡块的密度,实验步骤如下:
(1)用调好的天平测出蜡块的质量m;
(2)往量筒里倒入适量的水,记录液面处的刻度V1;
(3)用细线拴住小铁块浸没在量筒里的水中,记录液面处的刻度V2;
(4)用细线把蜡块和小铁块绑在一起,把它们浸没在量筒里的水中,记录此时液面处的刻度V3。
(5)蜡块的密度ρ蜡=。
站在地面上的人,利用图中的滑轮组提升重物,请画出绕绳方法。(要求图中滑轮都使用)
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