刘伟同学为了探究运动和力的关系，设计了如图所示的斜面实验。（-优题课

基础问答、作图和计算

（1）射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的　　，可以更多地转化为箭的　　，将箭射得更远。

（2）如图，物体 $A$ 、 $B$ 在力 $F$ 作用下，以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体 $B$ 在水平方向上的受力示意图。

（3）我国“蛟龙号”载人潜水器下潜至 $7 km$ 深的海水中，若海水的密度取 $1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ，潜水器受到水的压强大小约是　　。

实验探究

（1）探究重力与质量的关系

①某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的 $G - m$ 关系图象是一条过原点的直线 $a$ 由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成　　比。

②他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点 $A$ ，如图所示。点 $A$ 不在直线 $a$ 上的主要原因是　　。

（2）探究阻力对物体运动的影响

如图所示，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，小车在水平面上由于受到阻力，滑行一段距离后停止；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，运动的小车所受到的阻力减小，滑行的距离增大。

进一步推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将　　。通过上述实验和推理可得：力不是维持物体运动状态的原因，而是　　物体运动状态的原因。

（3）测量滑轮组的机械效率

实验装置和数据记录表如下：

①第4次实验测得的机械效率为　　。

②分析表中数据可得：利用相同的滑轮组提升同一物体，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率　　；提升不同的物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越　　。

实验探究

（1）探究晶体熔化时温度的变化规律

如图甲是某晶体熔化时温度时间变化的图像，下表是几种晶体的熔点表。

①根据上述信息判断，该晶体可能是　　。

②图甲中　　段表示该晶体的熔化过程，此过程中它的内能　　。

（2）探究凸透镜成像规律

①蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置，凸透镜焦距为 $10 cm$ ，调节光屏位置，光屏上会出现清晰的　　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，据此规律可制成　　。

②保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向　　移动，光屏上能成清晰缩小的像。

（3）探究平面镜成像特点

①如图丙，把一只点燃的蜡烛 $a$ 放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛 $b$ 　　，以确定像的位置。

②将蜡烛向镜面靠近，所成像的大小　　。

在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明依次选用阻值为 $5 Ω$ 、 $10 Ω$ 、 $20 Ω$ 的定值电阻进行实验。

（1）图甲是实验的实物连线图，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打“ $\times$ ”并画出正确连线。

（2）改正错误后闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是　　。

（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为　　 $A$ 。

（4）断开开关，将 $5 Ω$ 的定值电阻换成 $10 Ω$ 的并闭合开关，此时应将滑动变阻器的滑片向　　（选填“左”或“右”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察　　表示数的变化。

（5）下表是实验中记录的数据，分析数据可知：

① $10 Ω$ 定值电阻的功率为　　 $W$ 。

②当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　　比。

小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。

（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）测量鹅卵石质量时，将最小为 $5 g$ 的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是　　，直至天平横梁平衡。

（3）天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示，该鹅卵石的质量是　　 $g$ 。

（4）如图丁所示，鹅卵石的体积是　　 $c m^{3}$ 。

（5）由以上数据可知，该鹅卵石的密度为　　 $g / c m^{3}$ 。

（6）将该鹅卵石挂在弹簧测力计下并浸没在某液体中静止时，测力计的示数如图戊所示，鹅卵石所受浮力为　　 $N$ ． $(g$ 取 $10 N / kg)$