游客
题文

某兴趣小组探究镁与稀盐酸的反应。

(1)镁与稀盐酸反应的化学方程式为                   

(2)实验前,用砂纸打磨镁条的目的是                     

(3)将打磨后的镁条放入稀盐酸中,一段时间后发现有“灰白色沉淀”产生的异常现象。

【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质?

【查阅资料】Mg(OH)2受热分解生成MgO和H2O;变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色;碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]不溶于水,受热易分解生成MgO和HCl气体。

【提出假设】甲同学认为灰白色沉淀中不含MgCl2,你认为原因是              

乙同学认为灰白色沉淀中可能含有:

猜想Ⅰ:Mg

猜想Ⅱ:Mg(OH)Cl

猜想Ⅲ:Mg(OH)2

【实验探究】乙同学将灰白色沉淀洗涤、干燥后,分别置于编号为①②③的试管中。

序号

实验操作

实验现象

实验结论

实验1

向试管①中加入适量

       (填物质名称)

沉淀消失无气泡产生

猜想Ⅰ不成立

实验2

加热试管②,并将蘸有紫色石蕊试液的滤纸条置于试管口

滤纸条变红

猜想Ⅱ     

实验3

加热试管③,将产生的气体通过变色硅胶

变色硅胶      

猜想Ⅲ成立

【讨论分析】实验2中滤纸条变红是由于HCl气体溶于水使溶液呈    性,生成HCl气体的原因是                           (用化学方程式表示)。

科目 化学   题型 探究题   难度 未知
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
登录免费查看答案和解析
相关试题

甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。 C O 2 含量变化真有这么大?

(1)利用图乙所示法收集一瓶呼出的气体,标上 A ;取一个同样装有空气的集气瓶,标上 B 。将两根同样的小木条点燃后同时伸入 A 瓶和 B 瓶, A 瓶中的木条先熄灭。这个实验现象(选填"能"或"不能")说明呼出的气体中二氧化碳更多。
(2)用大针筒将 100 m l 人体呼出气体压入 20 m l 澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊;用同样的方法将 100 m l 空气压入另一瓶 20 m l 澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因:

科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了"酸能使紫色石蕊试液变色"的知识后,进一步了解到"盐酸能电离产生 H + C l - ,氯化钠能电离产生 N a + C l - "。为深入研究某一问题,小科同学设计了如图所示的实验方案。请回答:

(1)往三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊试液后,乙试管中的溶液将变为色;
(2)小科设计的实验方案研究的主要问题是

在老师指导下,小科做了如下实验:点燃燃烧匙上的钠,迅速伸入盛有 C O 2 的集气瓶中,盖上玻片,钠继续燃烧。反应结束后发现:集气瓶内壁附着黑色小颗粒,燃烧匙上粘附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳,但不清楚其中的白色固体成分是什么,于是进行了如下探究:
【提出问题】白色固体的成分是什么?
【建立假设】假设一:白色固体的成分是氧化钠;
假设二:白色固体的成分是碳酸钠;
假设三:白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。
【进行实验】
步骤1:取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中,加入适量的水充分溶解,过滤,得到滤液;
步骤2:取少量步骤1中的滤液于试管中,滴加2滴酚酞试液,溶液变成红色。结论:白色固体的成分是氧化钠。有同学认为通过该实验得出的结论不正确,其理由是
步骤3:取少量步骤1中的滤液于试管中,滴加足量稀盐酸,溶液中有气泡冒出,结论是
步骤4:取少量步骤1中的滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,出现白色沉淀,然后过滤,向所得滤液中滴加酚酞试液,无明显现象。则假设成立。

下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。

(说明:图中 A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 均为溶液编号)
根据上图实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:

探究环节
甲同学的探究
乙同学的探究
提出问题
A 3 溶液为什么不变红?
B 3 溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计)
作出猜想
实验过程中,酚酞变质了。

猜想一: N a C l

猜想二: N a C l H C l

实验验证
(1)取少量 A 3 溶液于另一试管中,向其中滴加 N a O H 溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想(填"成立"或"不成立")。
(2)你认为,在常温下 A 2 溶液测出的 p H (填">"、"="或"<")7。
取少量 B 3 溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变为。据此,你认为乙同学的猜想(填"一"或"二")成立。
交流反思
(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是
(2) A 3 溶液未变红,你认为原因是 A 2 溶液中较多,加入的 N a O H 溶液未将其完全中和。
(3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。

某学习小组的同学做实验,向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳,未看到明显的实验现象。

【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应?
【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应;莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。
【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。

实验步骤
实验现象
实验结论
如图一,将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中

如图二,

【反思与评价】莉莉同学提出质疑,认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。
【设计与实验】请你设计一个实验,证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。

实验步骤
实验现象
实验结论

氢氧化钠与二氧化碳反应

【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应,化学方程式为:
2 N a O H + S O 2 = X + H 2 O ,X的化学式是

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号