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题文

某班同学在做“某些酸、碱、盐之间是否发生反应”的探究实验时发现,酸碱之间的反应,往往没有明显的现象。那么如何判断酸碱发生了化学反应呢?

【提出问题】如何判断酸、碱溶液发生了化学反应?

【实验药品】一定质量分数的稀盐酸、一定质量分数的氢氧化钠溶液(稀)、酚酞溶液、蒸馏水。

【实验探究】

(1)甲小组在烧杯中加入50mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入稀盐酸,发现                   (填现象),证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应,该反应的化学方程式为                          

(2)乙小组进行了以下三个实验,并用温度传感器测定实验过程中的温度变化情况,得到了如图所示的三条曲线。

实验一:50mL稀盐酸与50mL氢氧化钠溶液混合(曲线a);

实验二:50mL稀盐酸与50mL蒸馏水混合(曲线b);

实验三:50mL氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合(曲线c)。

结合实验目的分析,增加实验二、实验三的目的是                      

对比三条曲线,可以得到如下结论:

①氢氧化钠溶液和稀盐酸一定发生了化学反应。

②酸碱中和反应是            反应(填“放热”或“吸热”)。

【交流与反思】

(3)甲小组认为,通过实验探究(2)得出“中和反应是放热反应”的结论不严谨,应该补充                          实验。

科目 化学   题型 实验题   难度 未知
知识点: 探究酸碱的主要性质
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相关试题

实验室新购买了一批双氧水(H2O2)溶液,某兴趣小组的同学要测定其质量分数,他们设计如图所示的装置,其实验的操作步骤如下:

①组装仪器,并检查装置的气密性;

②在A、B、C三个仪器中装入药品,其中双氧水溶液质量为50g;

③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g;

④关闭a处止水夹,打开A仪器的阀门,向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液,随即关闭A仪器的阀门;

⑤充分反应后,打开a处止水夹,向装置中持续缓慢地鼓入X气体;

⑥第二次称量整套装置的总质量为497g。

(1)本实验采用的装置中,A仪器的名称是  

(2)为尽可能减小测量误差,请结合测量原理判断,操作⑤中鼓入的X气体是  

A.氦气 B.经干燥处理的空气 C.除去氧气后的空气

(3)根据题意,计算双氧水溶液中溶质的质量分数,写出计算过程。

某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种,某学习小组的同学为了研究气体的组成,设计了如图装置进行实验(夹持装置已省略)。实验后发现A装置中溶液变浑浊,C中的固体由黑色变红色,D中的固体有白色变蓝色,F装置中有水流入烧杯。

在反应前后对C、D装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如表:

反应前后

反应前

反应后

C装置中试管与固体的总质量(克)

a

c

D装置中U形管与固体的总质量(克)

b

d

请分析回答下列问题:

(1)请写出A装置中反应的化学方程式  

(2)一定能证明混合气体中有氢气存在的实验现象是  

(3)F装置的作用:①“抽气”;②  

(4)证明原混合气体中有CO存在的定量关系是  (用字母a、b、c、d表示。)

将光亮镁条放入一定量的稀HCl中,产生大量气泡后出现灰白色固体.某同学对该现象作如下探究.

(一)产生气泡反应的化学方程式   

(二)过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体.对灰白色固体作如下猜测并进行实验:

【猜测】

灰白色固体可能是:①剩余的Mg;②MgCl 2晶体;③Mg和MgCl 2晶体.

【实验】

1.取灰白色固体样品,加入稀HCl,无气泡产生,则猜测   (选填序号)不成立.

2.称取等质量的灰白色固体和MgCl 2晶体分别放入同温、等量水中,灰白色固体不溶解而MgCl 2晶体全部   ,则猜测②不成立.

查阅资料:Mg与MgCl 2饱和溶液反应可生成灰白色碱式氯化镁[Mg x(OH) yCl z],其不溶于水,能与酸反应.

3.取一定量的灰白色固体,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份.

①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.160gMg(OH) 2沉淀;

②向另一份溶液中滴加过量的AgNO 3溶液,生成了1.435g沉淀;

证明AgNO 3溶液过量的方法:静置,向上层清液中滴加   溶液,无现象.

【结论】x:z=   ,所得碱式氯化镁的化学式为   

请结合图回答问题

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a   ,b   

(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和   (选填序号)组合.装入药品前要先   ,该反应的化学方程式   

(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是   ,可选用的发生装置是   (选填序号).

(4)用如图2装置制取CO 2并验证相关性质.

①生成CO 2反应的化学方程式   

②F装置的作用是   

③H装置中的现象可说明CO 2具有的性质是   (答一点即可).

请根据图中所示实验装置回答问题.

(1)仪器a的名称为   ,b的名称为   .在二氧化碳、氢气两种气体中,能用C装置收集的是   ,能用D装置收集的是   

(2)实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为   

(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是   .利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体,请回答下列问题.

①操作m的名称是   .操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是   ,操作m中该仪器的作用是   

②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量,原因有   (填标号).

A.握高实验效率 B.保证剩余固体全部溶解 C.节约能源

③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大,原因可能是   (答一点).

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