游客
题文

某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学,在探究木炭与CuO反应时,完成了如图实验,请回答下列问题:

Ⅰ、如图所示装置进行实验,很快发现澄清的石灰水变浑浊;

(1)请写出C与CuO反应的化学方程式                  

(2)实验结束时,应      (填写下列操作代号)。

①先撤出导管,再熄灭酒精灯

②先熄灭酒精灯,再撤出导管

Ⅱ、小组中华雪同学通过仔细阅读教材,认为当木炭较多、温度较高时,该反应产生的气体中可能含有CO和CO2,小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证:

已知:碱石灰是NaOH和CaO的混合物,可以吸收CO2和水。

(3)仪器B中所盛试剂为                ,其作用为                

(4)D中玻璃管盛装的试剂为CuO,E中盛装的试剂为澄清的石灰水。若A装置产物中确有CO,则应观察到的现象有:                              

(5)实验前,需检查                 ;点燃酒精灯前,先打开K,通入N2一段时间,其作用为                             

(6)请指出上述实验中的一项缺陷                

(7)将1.44g炭和16.0g CuO在较高温度下反应生成Cu,理论上可生成       g CO。

Ⅲ、小组中吴华同学通过查阅资料发现:Cu2O为红色固体,难溶于水,可与稀硫酸反应生成Cu和CuSO4

(8)请设计简单实验验证CuO和足量炭反应后所得的红色固体中是否有Cu2O:

                       

科目 化学   题型 探究题   难度 未知
知识点: 实验探究物质的性质或变化规律 实验探究物质的组成成分以及含量
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(2013山东莱芜)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:

(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是
(2)C、D中看到的现象分别是
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是

小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
[知识回放]
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnSn Pb(H)Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号。
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是
[查阅资料]
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
[设计实验]
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸

实验
试管1
试管2
试管3
实验
操作



实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

[结论与解释]
(1)小聪得到的结论是猜想正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是
[知识运用]
将铬片投入FeSO4溶液中,反应(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式

某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(1)【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变色,写出可能发生该反应的一个化学方程式
(2)【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行).请你回答下列问题:

①白色沉淀E是
②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确,他的理由。为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是

在实验课中,各小组作了如下实验:

实验编号
1
2
3
4
实验操作





实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜。经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。

则固体C是,操作③的名称是,实验中所加的过量金属粉末是

对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。

实验内容
实验现象
分析与结论

醋酸晶体试管内 (1),醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。
酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字
(2)(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。
即使是同种酸,由于(3) 不同,它们的性质不完全相同。

两试管中均产生(4)
不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有(5)(填元素符号)。

E试管中产生(6)
F试管中无明显现象。
不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。


清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为(7)
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡,可能有(8) (填化学式)。

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