我国提出"碳达峰"和"碳中和"目标。
（1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是 （填字母）。
| A． |
碳与氧气的反应 |
| B． |
乙醇与氧气的反应 |
| C． |
氧化钙与水的反应 |
| D． |
碳与二氧化碳的反应 |
（2）煤、 和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。
（3）从环境保护的角度考虑，氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。写出氢气燃烧的化学方程式 。
（4）下列做法有利于改善环境的是 （填字母）。
| A． |
积极植树造林 |
| B． |
用布袋代替塑料袋 |
| C． |
垃圾分类回收，处理 |
| D． |
开发、利用清洁能源 |
根据下图实验装置，回答有关问题：
(1)写出上图中标数字的仪器名称：
①， ② 。
(2)实验室常用B装置制取氧气的化学方程式为
。
若要证明Ｃ装置是否集满氧气，你将采用的操作方法是
。
(3)实验室常温下利用硫化亚铁（固体）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的__________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_____，收集硫化氢气体不选用D装置，可推测该气体的性质___（只要求写出一条）。
分下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
⑴指出编号仪器名称：a；b。
⑵用高锰酸钾固体制氧气，反应的化学方程式为；
选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”）。
⑶实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从端通入（填“c”或“d”），验满的方法是，相对于B装置，C装置的优点是。
⑷将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的PH
7（填“＞”、“＜”或“=”），用化学方程式解释该现象为
分如下图，A、B、C三种物质都含有同一种金属元素，B是单质，A、C都是氧化物，C是一种黑色固体物质。请回答：
（1）写出B、C两种物质的化学式：BC；FeSO4溶液中所含的阳离子是（写符号）；写出有关反应的化学方程式：反应①；
反应②；其中属于置换反应的是（写序号)。）
（1）食品安全与健康密切相关。下列做法不会危及人体健康的是（）。
| A．用“苏丹红一号”作食品添加剂 | B．蒸馒头时加入适量纯碱 |
| C．加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美 | D．把霉大米淘净后继续食用 |
（2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举一种富含淀粉的食物。
（3）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H40)，丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水。请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式。
右图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是(填序号)。
①锌与稀硫酸反应制取氢气
②过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
（2）乙同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠 (Na2O2)固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的化学方程式为，为达到该实验目的，如何改进装置。
（3）丙同学利用I、Ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”。
实验操作步骤：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。
实验过程中观察到的现象是 。
实验结束时，用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体。