市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。
性质一：2NaHCO 3 
Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑（NaHCO 3在50℃以上开始逐渐分解）
性质二：NaHCO 3+HCl═NaCl+H 2O+CO 2↑
（1）苏打气泡水中含有大量二氧化碳，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳，但小明认为他喝入体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质 （选填"一"或"二"），理由是 。
（2）小明查阅了相关资料想自制苏打水，于是购买了一袋小苏打，包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99%。真的有这么高吗？小明取了10克小苏打样品放入装置，逐次加入稀硫酸进行实验，得到相关数据。请通过计算帮助小明判断包装袋上的标注是否准确。（2NaHCO 3+H 2SO 4═Na 2SO 4+2H 2O+2CO 2↑）
序号 |
反应前 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
加入稀硫酸溶液质量/克 |
0 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
C装置中溶液总质量/克 |
100.0 |
101.1 |
102.2 |
103.3 |
104.4 |
105.0 |
（3）如果去掉装置B，测量结果将会 （选填"偏大"或"偏小"）。
H 2O 2分解时可以使用的触媒不止MnO 2一种。为比较相同浓度的FeCl 3溶液和CuSO 4溶液对H 2O 2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究（如图）：
（1）写出H 2O 2分解（MnO 2作催化剂）的化学方程式 。
（2）用图甲的实验来进行定性探究，通过观察 可比较两者的催化效果是不同的。 
（3）用图乙的实验来进行定量探究，实验前检查该装置气密性的方法是 。要定量的比较出两者的催化效果，可测量生成等体积气体时所需的 。
（4）在FeCl 3溶液中有一种粒子起催化作用，究竟是哪一种呢？
猜想一：铁离子（Fe 3+）起催化作用； 猜想二： 起催化作用；
猜想三： 起催化作用。
请设计实验，验证猜想一：
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实验操作 |
实验现象及结论 |
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分别取同温度同体积同浓度的H 2O 2溶液于2支试管中，再分别加入 和 ，观察现象。 |
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如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题。
（1）玻璃仪器a的名称是 。
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选取 （填字母序号），收集装置应选取 （填字母序号）。
（3）实验室只取一种固体药品用A装置来制取氧气的化学方程式是 。
（4）实验室使用B装置制取氢气时，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从 （填“b”或“c”）端进入。
（5）已知化学方程式，设计实验室制取气体的发生装置，你认为应考虑的因素有 。
如图中各组物质（或其溶液）反应均可生成盐（中心盐）。
（1）分析图中信息，填写相应的文字，完善该图。
（2）列举相应的化学方程式说明①②：① ；② 。
铝热剂是铝粉和氧化铁粉末丰润混合物．引燃铝热剂，发生反应生成铁和氧化铝，此反应过去用于焊接钢轨．
（1）钢属于铁和 元素形成的合金．
（2）引燃铝热剂反应的化学方程式为： ，此过程中铁元素的化合价由 价变为 价．
（3）CO也能与氧化铁发生类似反应，写出反应的化学方程式： ；将反应后的固体产物放入稀硫酸中，写出反应的化学方程式： ．
向100g CuSO4与H2SO4的混合溶液中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，回答下列问题：
（1）由图象可知，NaOH先与混合溶液中 发生反应。
（2）生成沉淀Cu（OH）2的质量是多少？
（3）当加入NaOH溶液的质量为40 g时，所得溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
