小兵同学通过实验测量灯泡 、 的额定功率， 、 分别标有" "和" "字样，电源电压恒为 ，电压表只有 量程可以用。
（1）如图甲所示，是小兵设计的测 额定功率的实验电路图，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求滑片向 端移动灯泡变亮）。
（2）连好电路后，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片 移到 （选填" "或" " 端，然后闭合开关 ，小兵发现 不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路的故障可能是 （选填"断路"或"短路" 。
（3）排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关 时，电压表示数为 ，电流表示数如图丙所示，读数为 ，滑动变阻器的最大阻值为 ；调节滑片 得到如表中的数据， 的额定功率为 。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压 |
1.0 |
2.5 |
2.8 |
电流（A） |
0.30 |
0.32 |
（4）小兵在原电路中用 替换 开始测量 的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关 时，电压表示数为 ，接着小兵发现该电路无法完成测量，于是设计了一个新方案：把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片 使电压表示数为 ， 就会正常发光。
（5）小兵根据新方案连好电路，按实验规范操作，刚闭合开关 时，发现电压表示数超过了量程，立即断开开关思考解决办法，请你对此说出一种合理的解决办法： 。
在做“观察水沸腾”的实验时，
（1）小全同学用的是如图所示装置，该装置中有一处明显错误，该错误是： ；
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们得到如图所示的b、c图像，两图像不同的原因可能是水的 不同．
小明用硬纸圆筒做成了如图甲所示的简易针空照相机，他用该照相机做小孔成像实验．
（1）请在图甲中作出蜡烛AB的像A′B′．
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填写在下面的表格中，请在图乙中画出h−s之间的关系图像．
（3）从图像中可以看出h与s的关系为 ．
“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的谚语，小明却不以为然，为此与小华发生激烈的争辩．小明认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小华认为遮阳伞下比大树下炎热．请你帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．
实验器材： ．实验方法：。
如果实验证明小华是正确的，请你根据所学的物理知识对小华的观点进行合理解释：
．
如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （①/②/③），示数为 ℃，小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，如图丙所示，则可知该物质是 （晶体/非晶体）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要 （吸收/放出）热量．
（3）根据描绘的图像，该物质在第5min时处于 状态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （快/慢）．
（4）图像中DE段是 过程．
在“探究水的沸腾”实验中．
（1）安装实验器材时应按照 （自上而下/自下而上）的顺序进行．
（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为 ℃．
（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要 热量，温度 ．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因： ．