1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把"亲日派""长征时代""争取民主""国共合作""抗日民族统一战线"等归为"谬误名词"，禁止刊载，这反映了国民党（ ）
| A． |
努力缓和与其他党派的关系 |
B． |
竭力塑造战时政府的形象 |
| C． |
与中共争夺抗战的领导权 |
D． |
力图维护一党专政的局面 |
《工业革命定义之争》一文中指出：“不少学者倾向于把18 世纪80 年代作为变革的起点，……工业经济的迅速变化仿佛从天而降。从这个角度来看，英国工业革命被定义为1782 年开始的经济大变革。”“英国工业革命被定义为1782 年开始的经济大变革”是指()
| A．工厂制推广推动英国工业革命和英国经济的发展 |
| B．联动式蒸汽机广泛应用并推动各工业领域的革命 |
| C．机床的发明和标准化生产使机械化生产迅速普及 |
| D．蒸汽机车的鸣叫声这昭示着“铁路时代”的到来 |
1876年12月法国新任命的内阁总理茹尔·西蒙在两院亮相，当他站在众议院的讲坛上时，他先是大声标榜：“我完全是一个共和派”，继而又小声补充道：“也完全是一个保守派。”当他站在参议院的讲坛上，他先是低声说道：“我完全是一个共和派”，然后又立即拉直嗓门表白：“也完全是一个保守派”。西蒙这样说，折射出当时法国( )
| A．总理与皇帝共同执掌行政权利 |
B．保守派与共和派斗争十分的激烈 |
| C．共和派在两院占据压倒性优势 |
D．议会两院的政治立场已趋向相同 |
普罗泰戈拉是伯利克里的挚友，古代雅典最受人尊敬的“智者”。但其晚年时，著作《论神》在雅典广场上焚毁，本人被逐出雅典。其主要原因是( )
| A．将人置于世界和社会的中心 |
B．提出唯物主义的无神论思想 |
| C．指责和批判古希腊民主改革 |
D．首次提出了“知识即美德” |
邓小平指出：“忽视教育的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。”邓小平自告奋勇抓教育期间首先所做的主要工作是( )
| A．确定全面发展的教育方针 |
B．支持高等院校招收“工农兵学员” |
| C．恢复中断十年的高考制度 |
D．提出高等教育“211工程”计划 |
《“抵羊”洋布 是如何完胜土布的》一文中指出：“最初的时候，国人很痛恨穿洋装的洋人，像上海很多戏园子就在门口贴出了“洋装（票费）加倍”的字样。后来穿洋装的增多，包括一些本国留学生，于是戏园子就改成了“洋人加倍”，再后来穿洋装的更多，所以只能取消了限制。”这一过程从本质上看，能说明( )
| A．封建自然经济的顽固性和局限性 |
B．文明的差异性及其碰撞、交融 |
| C．国人对新生事物的完全排斥心理 |
D．民族经济振兴得益于国人支持 |