在空白处按要求填写。（1）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书-优题课

古诗文名句默写（⑴⑵和⑶⑷各选做一题，⑸～⑽任选做四题）。
⑴ 海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
⑵ 问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）
⑶ 有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）
⑷ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑸ 陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是：，。
⑹ 贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，陶渊明《五柳先生传》中最能表明这一观点的句子是，。
⑺ 诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是，。
⑻ 李白在《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是，。
⑼ 刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是，。
⑽ 韦应物在《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是，。

默写古诗文。(10分)
（1）□□□□□□□，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（2）军听了军愁，民听了民怕。□□□□□□□□□？（王磐《朝天子咏喇叭》
（3）□□□□□□□，□□□、□□□，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（4）《木兰诗》中描写战事紧急、行军神速的句子是：□□□□□，□□□□□。
（5）把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阳阳割昏晓。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。

古诗文背诵（选填10处即可）
（1）黄鹤一去不复返，。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）学而不思则罔，。（《论语》12章）
（3）人生自古谁无死? 。（文天祥《过零丁洋》）
（4）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
（5），若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
（6），家书抵万金。（杜甫《春望》）
（7），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（8），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》
（9）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“，”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力仓劲,意境雄浑．
（10）恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说：“，”。

古诗文默写。
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是

A．可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

B．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。

C．后值倾覆，受任于危难之间，奉命于败军之际，尔来二十有一年矣。

D．常记西亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

E．花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
F．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）
①乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）
②，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》其三）
③，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
④挥手自兹去，。（李白《送友人》）
⑤，村南村北响缲车。（苏轼《浣溪沙》）
⑥学而不思则罔，。（《〈论语〉十则》）
（3）根据语境，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。（4分，其中有2分为附加分，加分后第7小题分数不能超过10分。）
我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以①“，”抒发了报效国家，勇于献身的激情；龚自珍在《己亥杂诗》中以②“ ，”展现了关心国家，甘于奉献的情怀。

古诗文默写
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）
A．无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
B．山不在高，有龙则灵。水不在深，有仙则名。
C．羌管悠悠满地霜，人不寐，将军白发征夫泪。
D．田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
E．货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
F．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。（六题只选四题作答，六题全答，按前四题计分。）
A．，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
B．锦江春色来天地，。（杜甫《登楼》）
C．，任重而道远。（《论语》十则）
D．问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）
E．但愿人长久，_。（苏轼《水调歌头》）
F．而现在，，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]
古代诗词多与季节有关，诗人或悲秋或喜春，然而也有与众不同、感受独特的，例如在刘禹锡的《秋词》中，“ ， ”彰显了奋发向上的精神风貌；而在杜甫的《春望》“，” 两句诗中盛开的鲜花、婉转的鸟鸣却引发了诗人的忧国思亲之情。