某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。
实验序号 |
电阻 |
电流 |
1 |
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2 |
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3 |
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… |
（1）连接电路时应＿＿＿＿开关。
（2）小庆将 的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至恰当位置，并将数据记录在上表中。换用 电阻后，应该使定值电阻两端的电压保持 ＿＿＿＿ 不变。
（3）将 的定值电阻换为 后，小庆和小丽对接下来的操作有不同看法：
小庆认为应先闭合开关，再将滑片向左移动，使电压表示数为 。
小丽认为应先将滑片移到最左端，再闭合开关，然后将滑片向右移动，使电压表示数为 。
请问你赞成谁的观点？＿＿＿＿。简要说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
用天平和量筒测某矿石的密度。
（1）使用托盘天平测物体质量前，应将天平放在桌面上，将游码调到标尺的刻度处，此时天平的指针静止在图甲所示位置，则可将向（左/右）调节，使天平平衡。
（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g.
（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的体积是cm3，密度是kg/m3.
（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表，可知该矿石的种类是。
小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：
（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是cm．
（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点在生活中的应用为。
（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越（大/小）。将蜡烛向凸透镜的焦点移近到某一位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应凸透镜（靠近/远离），此时在光屏上成的清晰像是的（倒立/正立）。
（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向（靠近/远离）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为像（实/虚）。
如图所示，小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两个相同的棋子A和B竖直地放于玻璃板前后，移动棋子B，直到与棋子A的像完全重合。在此实 验中：
（1）用透明玻璃做实验，是因为它既能透光让小明看到棋子，又能光，让小明看到棋子的像。
（2）用两个相同的棋子，是为了比较像与物的关系。
（3）小明将光屏放在棋子B的位置上．直接观察光屏，发现光屏上（能/不能）承接到棋子A的像．这是因为。
（4）如果玻璃板没有竖直放置，实验中，会出现的情况是。
（5）玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是：。
为救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论，为保障药品在0℃以下存放，设计了如图所示的冷藏盒。
（1）其中药品应放置于（A/B）处，另一处空间放置低温物质。
（2）关于保温盒填充材料，你选择（铝合金/发泡塑料/砂石）。
（3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）。
你支持的选择，依据是：①这两种冰，的熔点更低；②（题目中的某段文字）。
（4）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生（填物态变化）而吸收大量的热，从而保证冷藏效果。
小明将一个橙子带到学校实验室，想用天平、烧杯来测量它的密度：
①他先用天平测出橙子的质量为135g；
②在烧杯中加入适量水，发现橙子浮在水面上（如图甲），用天平测出烧杯、水和橙子的总质量465g；
③借助牙签使这个橙子浸没在烧杯的水中，在烧杯的水面处做个记号（如图乙）；
④取出橙子，往烧杯中添加水到记号处（如图丙），测得烧杯和水的总质量为480g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）步骤②中，烧杯加入适量水后，烧杯和水的总质量为多少克？
（2）橙子的体积和密度各为多少？
（3）步骤④中，如果取出橙子时带出的水量较多，对橙子密度的测量有没有影响？