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题文

综合与实践

【问题情境】

数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,在正方形 A B C D 中,E是BC的中点, A E E P E P 与正方形的外角 D C G 的平分线交于 P 点.试猜想 A E E P 的数量关系,并加以证明;

【思考尝试】

(1)同学们发现,取 A B 的中点 F ,连接 E F 可以解决这个问题.请在图1中补全图形,解答老师提出的问题.

【实践探究】

(2)希望小组受此问题启发,逆向思考这个题目,并提出新的问题:如图2,在正方形 A B C D 中, E B C 边上一动点(点 E B 不重合), A E P 是等腰直角三角形, A E P 90 ° ,连接 C P ,可以求出 D C P 的大小,请你思考并解答这个问题.

【拓展迁移】

(3)突击小组深入研究希望小组提出的这个问题,发现并提出新的探究点:如图3,在正方形 A B C D 中, E B C 边上一动点(点 E B 不重合), A E P 是等腰直角三角形, A E P 90 ° ,连接 D P .知道正方形的边长时,可以求出 A D P 周长的最小值.当 A B 4 时,请你求出 A D P 周长的最小值.

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
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(3). 当每株垂柳批发价格P(元)与购买数量y(株)之间存在关系P=30-0.05y时,求购买树苗的总费用W(元)与购买雪松数量x(株)之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围),并求出购买树苗总费用的最大值。

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