病毒、细菌、真菌等微生物影响着我们的健康生活。请回答下列问题：
（1）在生物分类学上，新冠病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物，理由是它没有 ＿＿＿＿＿＿结构，不能独立生活。
（2）滥用抗生素，导致细菌群体中耐药性个体所占比例越来越大，可以用达尔文的＿＿＿＿＿＿学说解释：抗生素对细菌进行了选择，耐药性细菌存活下来并大量繁殖。
（3）某些＿＿＿＿＿＿（选填“细菌”或“真菌”）寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病。
（4）图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。下列分析错误的是＿＿＿＿＿＿。
A.病原体包括细菌、病毒和寄生虫等
B.甲为传染源，乙为易感人群，丙为传播途径
C.对火车站等公共场所消毒属于保护易感人群措施
D.外出戴口罩、接种疫苗、核酸检测等是防控新冠肺炎的有效措施
（5）疫苗是预防新冠肺炎的有力武器，接种疫苗能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质以抵抗病原体，这属于 ＿＿＿＿＿＿（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
（6）截止到2022年6月1日，我国各地累计报告接种新冠疫苗已超338131.4万剂次。接种新冠疫苗能刺激机体产生相应的＿＿＿＿＿＿。
（7）保持愉快的心情也是抗击疫情的“良方”。日常生活中，你有哪些调节自己情绪的好方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出一条即可）。
图示家蚕发育各时期图解，据图回答问题：
（1）写出图中各标号所示个体的名称：①，②，③，④。
（2）用序号表示家蚕发育的正确顺序是：。
（3）若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的[ ]________时期满足食物供应。
（4）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[ ]。
（5）但它们发育的起点都是，生殖方式都是发育方式都是。
看图操作步骤示意图，分析回答：
图甲图乙
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，其中图属于芽接，图属于枝接，都属于生殖，
(2)①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。
⑶在图乙中若①表示鸭梨的芽，②表示凤梨的枝条，则将来所结果实应为。
读图，回答问题：
1.人体最大的消化腺是[ ]__________它能分泌_________促进脂肪的消化.
2.人体最重要的消化腺是[ ] ______________，它能分泌消化淀粉、蛋白质和脂肪的消化酶。
3.某人患急性阑尾炎，需要开刀的结构是[14]__________。
4.在消化系统中，[ ]__________是食物消化的第一站，在这里可以把一部分淀粉分解为麦芽糖。蛋白质开始消化的部位是[ ]______ ____，脂肪消化的初始部位和最终场所是[ ]___________。
2012年5月18日，首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开，银白无暇，绿浪浮动，蜂蝶飞舞，百里飘香。请分析回答下列问题：
（1）“风儿软软吹，槐花串串开”，从花的着生方式看，槐花为____________；“千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花在结构上适于招引昆虫的特点为____________________。
（2）槐树的果实是狭长的荚果（右图），内含多粒种子，这是因为每朵槐花的子房里生有______________。
（3）蜜蜂是完全变态发育的昆虫，它的发育过程要经过___________________________阶段。蜜蜂在发育期有蜕皮的现象，原因是__________________________________________。
绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
（1）人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要______________________。
（2）种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的__________________。
（3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是__________________________。
（4）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此，可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫做___________________。[