实验室里有一瓶未盖瓶塞的碱石灰，某学习小组的同学在老师的指导下，以“碱石灰成分和性质”为主题开展项目式学习。
任务一：查阅资料认识碱石灰
Ⅰ.制碱石灰的流程：
Ⅱ.Ca（OH）2的分解温度是580℃；NaOH受热不分解。
（1）煅烧石灰石发生反应的化学方程式是 。
（2）上述制得的碱石灰主要含有NaOH、 和少量水。
任务二：探究未盖瓶塞的“碱石灰”样品的成分
【作出猜想】样品中的成分可能有下列几种：
猜想1：Ca（OH）2、NaOH
猜想2：CaCO3、Ca（OH）2、NaOH
猜想3：C aCO3、NaOH、Na2CO3
猜想4：CaCO3、Na2CO3
【实验探究】该小组同学设计并进行了如下实验（已知BaCl2溶液呈中性）。
实验步骤 |
现象 |
结论 |
①取5g“碱石灰”样品于烧杯中，加入50g水，充分搅拌后，静置 |
烧杯底部有白色固体 |
猜想1不正确 |
②取①烧杯中上层清液少许，加入试剂Ⅹ |
无明显现象 |
猜想2不正确 |
③取①烧杯中上层清液少许，滴2滴酚酞溶液 |
溶液变红 |
猜想3正确，而猜想4不正确 |
④取③变红的溶液，加入过量BaCl2溶液 |
|
【反思评价】
（3）实验①方案不严密，理由是 。
（4）试剂X可选用 （填字母序号）。
A.氯化铁溶液
B.稀盐酸
C.碳酸钠溶液
任务三：测定未盖瓶塞的“碱石灰”样品中各成分的含量
该小组同学另取“碱石灰”样品10.00g，加入100.00g水，充分搅拌、过滤后，按如图进行实验。实验记录如表。
滤渣质量 |
活塞关闭时整个装置总质量（仪器+药品） |
打开瓶塞和活塞反应完成后整个装置总质量（仪器+药品） |
8.00g |
442.64g |
442.20g |
【结论与评价】
（5）根据数据可计算原样品中各成分的含量，其中NaOH的质量分数是 。
（6）该小组同学按上述实验规范操作，测得样品中Na2CO3的质量分数偏小，原因是 。
如图是实验室常用的实验装置。请回答下列问题：
（1）仪器①的名称为 ；
（2）实验室选用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置，还需要补充的一种用品是 ，该反应的化学方程式为 ，用D收集氧气做铁丝燃烧的实验，集气瓶中留有少量水的目的是 ；
（3）实验室制取CO2的发生和收集装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 ，检验集气瓶中是否已收集满CO2的方法是 ；
（4）选用B和D制取气体时为了随时控制反应发生和停止，小明同学认为只要在B和D的连接处直接安装弹簧夹即可。你认为这种做法是否可行并说明理由： 。
以下是实验室常用到的仪器。请结合图示回答问题：
（1）取用固体药品时用到的仪器是 （填字母）；
（2）胶头滴管的用途是 ；
（3）过滤操作时使用到的玻璃仪器有 （填字母）。
为测定某硫酸铜样品中硫酸铜的含量（杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应），进行了如下实验
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。
（2）根据已知条件列出求解C烧杯中参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式 。
（3）配制上述实验所用的氢氧化钾溶液，需要质量分数为20%的氢氧化钾溶液的质量为 。
（4）样品中硫酸铜的质量分数为 。
（5）D烧杯溶液中溶质的质量分数为 。
（6）若用湿法冶金的方法冶炼出100kg含杂质4%的铜，需要这种硫酸铜的质量为 。
化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。
【实验探究】
【收集证据】A烧杯中发生反应的化学方程式（1） 。根据C试管中的现象能得出B烧杯的溶液中一定没有的离子是（2） （填符号）。滴加氢氧化钡溶液的实验现象（3） 。
【结论应用】通过上述实验现象可以得出，在此过程中（4） （从宏观角度回答）。根据这个结论，若向C试管溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，则B烧杯的溶液中一定含有的离子是（5） （填符号）。
【归纳总结】经讨论我们能够总结出，根据明显的实验现象可以得出许多结论。一般来说，常根据（6） ，证明物质发生了化学变化。
如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。（图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“
”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。
（1）分别写出A、C、E、F物质的化学式
A C E F 。
（2）写出B与C发生反应的化学方程式 。
（3）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象 。
