文化思想的发展是推动人类社会进步的重要因素，对人类社会产生重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古代希腊的人物雕刻艺术达到很高境界，在人类文化艺术史上占有重要地位。
（1）材料一中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。
材料二：形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度。要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
——摘编自部编版《中国历史》九年级上册
（2）根据材料二，结合所学知识指出文艺复兴的核心思想。列举三例代表作品。
材料三：文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值，涌现出一批具有探险精神的航海家，他们的活动促进了一个新时代的到来。
——摘编自人教社《中国历史》九年级•上册
（3）结合材料二、三，运用所学知识指出文艺复兴的影响。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”
------苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
（1） 这首词涉及到了哪一历史时期哪一场战争?
（2） 这场战争发生在谁与谁之间？
（3） 这场战争产生了什么影响？
人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，回答下列问题。
（1） 图一的房屋名称叫什么？
（2） 居住图二房屋的原始居民叫什么？
（3） 导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）
ABCD
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
我国古代有一位伟大的思想家、教育家，在《世界百位名人录》中名列前十位。请回答：
（1）他是谁？是什么时期的人？
（2）他创立了哪一学派？其言论收集在哪本书中？
（3）作为思想家，他的主要观点是什么？
（4）作为教育家，他提出了许多非常有见地的教育主张，你能说出两点吗？
中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答问题：
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是谁建立的？
（2）汉武帝为推进大一统格局，在政治方面采取了什么措施来削弱封国势力的？
（3）西汉又是通过建立哪个机构加强对新疆（西北地区）的管辖？