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题文

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,准备了长木板一块、木块一个、砝码若干、弹簧测力计、棉布、毛巾等器材,实验操作如下:

(1)将长木板放在水平桌面上,将木块放在长木板上,用弹簧测力计水平向右拉着木块匀速直线运动,弹簧测力计示数为 1 . 0 N ,则木块所受滑动摩擦力的大小为_____ N ,方向_____(选填“水平向右”或“水平向左”)。

(2)下表是某实验小组的实验过程和数据记录

实验次数

接触面

压力 F / N

摩擦力 F f / N

1

木块与木板

6 . 0

1 . 2

2

木块与木板

8 . 0

1 . 6

3

木块与木板

10 . 0

2 . 0

4

木块与棉布

10 . 0

3 . 0

5

木块与毛巾

10 . 0

4 . 0

①分析比较1、2、3三次实验数据,可以得出的实验结论是:在接触面的粗糙程度相同的条件下,滑动摩擦力随压力的增大而_____(选填“增大”或“减小”)。

②分析比较3、4、5三次实验数据,可以得出的实验结论是:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”)。

(3)本实验主要用到的实验方法是_____。

A.

转换法

B.

控制变量法

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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表面状况
阻力大小
小车运动的距离s/m
毛巾

0.1
棉布
较大
0.18
木板

0.35

后将实验数据填入下列表格.请回答以下问
题:
(1)在三次实验中,让小车在斜面上从静
止滑下时,应保持同一,这样做的
目的是
(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越,这说明
小车受到的阻力越,速度减小得越
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,初中物理采取此方法的探究实验还有(举一例即可).

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