我们用碎冰和碎蜡研究物质熔化过程,为让碎冰和碎蜡均匀缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。
⑴在图甲中,温度计的玻璃泡 (填“能”或“不能”)接触试管,读数时眼睛应与温度计的 相平。如图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
⑵从图乙中,我们可以知道,这是 (填“晶体”或“非晶体”)的温度随时间变化的图象,这种物质是 (填“冰”或“蜡”)。
⑶在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。
图中的a、b、c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况,观察图中现象可以得到的初步结论是:。
张姗姗同学为了探究电流通过电阻做的功与通过该电阻的电流平方成正比,选择了以下器材:符合实验要求的电流表、电压表各一块、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器一个、电源、开关秒表各一个、导线若干。
(1)请你利用以上器材帮助设计实验电路,在虚框中画出实验电路图。
(2)写出简单实验步骤。
(3)设计实验记录表格
表2是张明同学研究“导体两端电压通过该导体电流的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出导体两端电压与通过该导体的电流的关系式是:。
I/A |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
1 |
2 |
3 |
U/V |
1 |
2 |
3 |
5 |
10 |
15 |
表2
在探究导体电阻大小与那些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法。表1是某实验小组在实验中所用的几种导体
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表1
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_____________两根导体。
(2)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_________________两根导体。
在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,甲、乙两烧瓶中电阻丝的阻值分别为R和2R,将它们浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是__________。