化学实验能提升学生的科学素养，“双减”背景下，同学们更加喜爱实验探究。
（1）实验一：去除粗盐中的泥沙。过滤器的制作过程如图1所示，正确操作的顺序为 （填序号）。蒸发过程中，提供热源的玻璃仪器名称为 。
（2）实验二：探究可燃物燃烧的条件（白磷化学式为 ，着火点为40℃）。
向图2装置中通入 后， （填“甲”或“乙”）烧杯中的白磷燃烧，反应化学方程式为 。比较乙烧杯中通入 前、后的现象，得出燃烧需要的条件是 （填序号）。
A.可燃物
B.温度达到着火点
C.需要氧气参与
某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。
（1）填写表格中的空白内容：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验分析 |
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①缓缓通入CO 2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间 |
木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且 |
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为： |
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②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间 |
B处玻璃管内 |
以上实验说明 具有还原性 |
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③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰 |
C中有D中液体进入 |
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（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由 。
实验室现有下列仪器和装置，请回答问题：
（1）写出仪器H的名称 ；
（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为 ；
（3）利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 （填字母）；
（4）小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO 2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→ →收集装置．（填装置字母）
（5）若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向．
（6）利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是 ．
在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题：
（1）配制该溶液需要氯化钠的质量是 g．
（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ．
（3）认真观察，改正图中的错误操作 ．若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数 （填"大于"、"小于"或"等于"）10%．
实验室里现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸，以及下列仪器：
（1）仪器⑦名称 。
（2）用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，需选择的仪器序号是 ，若要检验二氧化碳气体，需补充一种溶液，这种溶液中溶质的俗称是 ，二氧化碳验满的方法 _______ 。
（3）再利用上述仪器和药品，还可以制取 ，收集方法是 ，反应的化学方程式是 ，基本反应类型 。
水在下列实验中的作用：
（1） 
硫在氧气中燃烧 ．
（2 
铁丝在氧气中燃烧 ．
（3） 
蔗糖放入水中 ．