如图1是碘元素在元素周期表中的信息,如图2是四种粒子的结构示意图。请根据图示回答下列问题:
(1)碘原子的质子数是: 。
(2)图2中属于离子的是 (填字母序号,下同)。
(3)图2中化学性质相似的原子是 。
(4)图2中具有相对稳定结构的粒子是 。
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器为:a,b
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
(3)惠同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去)。则B与A相比优点是,C与B相比不同之处是;而装置B显示的化学反应状态为(填“进行中”或“已停止”)。
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是,说明金属活动性FeCu(填“=”或“>”或“<”)
物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号)。
(3)已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为。
(4)甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为。
(5)现有10 g的甲和60 g的乙混合反应制取丙,反应一段时间后,经测定剩余甲的质量为4 g,则剩余乙的质量为g。
2010年11月15日,上海静安区高层住宅发生大火,事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料,由四个无证电焊工违章操作引起。则回答下列问题:
⑴ 聚氨酯泡沫塑料属于________(填“有机”或“无机”)材料。并根据这次火灾,回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质_____________。
⑵ 溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是___________(填标号)
A.提供氧气 B.使可燃物的温度达到着火点 C.提供可燃物
⑶ 聚氨酯材料的保温性能好,但阻燃性能差,易燃加速火势蔓延,且快速释放出有毒气体。燃烧速度快导致火势加速蔓延,燃烧时产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为________。
⑷ 氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因为__________,则氢氧化镁受热分解的化学方程式为____ ________,发生反应的基本类型为________。
(1) 现有6种物质:
A.磁铁矿; | B.水; | C.干冰; | D.纯碱;E.氮气;F.熟石灰。请用相应物质的序号填空: |
①实验室中最常用的溶剂是_________;
②可用于高炉炼铁的原料的是_________;
③可用于人工降雨的是_________;
④可用于改良酸性土壤的是。
(2)请写出相应的化学符号或含义:
①天然气的主要成分___________;② 2H20___________;
③两个氮原子____________;④ 3个铵根离子____________
阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识:
⑴物理性质:;
⑵化学性质:;
⑶用途:;
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:
;
⑸请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:。