氧气和二氧化碳的制取和性质是初中化学的重要内容。根据下列所示的装置回答问题。
（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式 。若用B、C装置制取氧气，以下操作①装药品并固定装置；②检查装置气密性；③熄灭酒精灯；④加热；⑤收集气体；⑥将导气管移出水槽，正确的操作顺序是 （用序号表示）。若将红热的铁丝伸入制得的氧气中，现象是 。
（2）要制取一瓶干燥的二氧化碳，应选择的装置是 （用装置序号表示），将干燥的 分别通入G、H中，G中试纸不变色、H中试纸变红色。请用化学方程式表示H中试纸变红的原因 。
如图是实验室气体制取、净化、干燥等常用装置图，请根据所给装置图回答问题。
（1）请写出图中标号a的仪器名称 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，请写出该反应的化学方程式 。
（3）从A→E中选用装置完成实验室 的制取和收集，可选择的装置组合是 （填字母序号）。
（4）氨气是种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。实验室常用氢氧化钙固体和氯化铵固体混合加热制氨气，可以选择的发生装置是 （填字母序号）。若用I装置收集氨气，应从 （填“ ”或“ ”）端管口通入气体。
（5）若实验室无稀硫酸，改用稀盐酸和锌粒反应来制取一瓶纯净、干燥的 ，应选择的装置组合是B→ →E（填入数字序号）。
①G→H
②H→G
③F→H
④H→F
亚硝酸钠是一种工业用盐，它是有毒、有咸味的白色晶体，亚硝酸钠的水溶液无色呈碱性。人误食会引起中毒，危害人体健康，甚至死亡。硝酸钠是常见的钠盐，其外形与亚硝酸钠相似，硝酸钠水溶液无色呈中性。实验室有一瓶亚硝酸钠溶液和一瓶硝酸钠溶液，请设计实验鉴别（写出实验操作、实验现象、实验结论）。
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）图中仪器①的名称是 ；
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 ；
（3）实验室制取二氧化碳，可选用的收集装置是 ，若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，其原因是 （写出化学方程式）；
（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是 ；若用 F 装置收集甲烷，则气体从导管口 进（填“a”或 b ）。
兴趣小组创新实验装置，完成了如下兴趣实验（装置气密性良好）。请回答下列问题：
（1）图1装置中，用电热丝引燃红磷的优点是 （请写出一条）；集气瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降温的作用，还有 作用。
（2）图2装置中，取适量氢氧化钠粉末装入气球，挤出空气后迅速关闭 ，把气球紧紧的套在充满干燥的二氧化碳气体的吸滤瓶上。关闭 ，打开 ，将氢氧化钠粉末倒入瓶中，迅速上下振荡，观察到气球被吸入瓶内并迅速膨胀，出现此现象的原因是 （用化学方程式表示），用手触摸瓶底感觉烫手，推测其原因是 。打开 ，控制注射器逐滴加入稀盐酸至完全反应，关闭 ，此过程观察到的现象是 。
如图是实验室制取气体的部分装置，请回答相关问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）用高锰酸钾制氧气，选择A作发生装置，需要补充的实验用品是 ，反应的化学方程式为 ；要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）；把红热的木炭插入盛满氧气的集气瓶时，为观察到明显的实验现象，插入时应注意 。
（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 （填字母），反应的化学方程式为 ；若用F装置收集二氧化碳，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。