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题文

在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。

(1)根据    知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做    运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。

(2)比较图1中    两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

(3)实验中发现图1丙弹簧测力计的示数比图1甲的大,由此得出结论:当压力相同时,接触面越   ,滑动摩擦力越大。

(4)本实验主要采用的科学探究方法是    法。

(5)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图1丁所示,测得木块所受摩擦力与图1甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是    的(选填“正确”或“错误”)。

(6)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图2所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程    匀速拉动长木板,更易操作(选填“需要”或“不需要”)。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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如下图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置。(已知凸透镜的焦距为15cm)

(1)实验装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心,因而导致光屏上接收不到烛焰的像。
(2)小明调整好装置后,物距如上图所示,光屏上所成的像是倒立、的实像,这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例)。若将蜡烛向左移动一些,调节光屏,当光屏上再次得到清晰的像,像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)如果保持透镜的位置不变,将蜡烛移到装置图中20cm处,在光屏上(填“能”或“不能”)承接到像,这是因为

(天平+量筒测固体密度、天平+溢水烧杯测固体密度)在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
第一组情况如下:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请其中的错误是:



(2)小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是
,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有 g;
(3)接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_________cm3
②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答:
(4)他们测得该小石块的密度为 Kg/m3
第二组情况如下:
小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V= cm3。(用他们所测的物理量表示)

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中F到G的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:

(天平+量筒测固体密度)科技活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度.小明同学设计的实验步骤如下:

A.用天平测出鸡蛋的质量m;
B.按图中的步骤来测量鸡蛋的体积V;
C.根据测量数据算出鸡蛋的密度p=m/v。
(1)小辉同学认为该实验过程误差较大,请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明).
(2)请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线,再设计出一种测鸡蛋密度的方案。
写出:①实验步骤;②鸡蛋密度表达式

(天平+量筒+溢水杯测固体密度)小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度,以下是他测量密度的实验步骤:
(1)在调节托盘天平平衡时,发现指针的位置如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向 调(填“左”或“右”)。
(2)由于金属球体积过大不能直接放进量筒中,采用了下面的方法:

A.在溢水杯中装满水,如图乙所示;
B.将金属球用细线系好,把金属球浸没在溢水杯中,同时用小烧杯收集从溢水杯流出的水,如图丙所示;
C.将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中,则金属球的体积为 cm3
(3)取出金属球,用调节好的天平测出金属球的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图戊所示,金属球的质量是 g。由此可知,金属球的密度为 g/cm3
(4)请你评估,在本次实验中所测得密度值与真实值比会 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

(天平+量筒测固体密度)小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块(不吸水)。
(1)小红的实验方案如下:
①调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如下图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动。
②用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如下图乙所示,再用量筒测出石块体积如下图丙所示,则石块密度是 kg/m3
(2)小明认为这个实验中即使没有砝码,利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。
请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。
①将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡;
② 将一只空烧杯和小石块放在左盘,
直到天平重新平衡;
,记下量筒中水的体积V0
④ 在量筒中盛适量水,记下水的体积V1
⑤ 用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2
⑥ 石块密度表达式:

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