某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（ ）
| A． |
李、钱、赵、孙 |
B． |
钱、李、赵、孙 |
| C． |
李、赵、钱、孙 |
D． |
李、钱、孙、赵 |
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生
活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了（）
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“国画”，又称“中国画”。国画强调“外师造化，中得心源”，“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明( )
①中华文化源远流长
②中华文化博大精深
③中华文化异彩纷呈，内涵丰富
④中华文化博采众长
| A．②④ | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
“作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表，飞天已经成了我们的骄傲。但是，这美丽的形象并非中国的‘土特产’，而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。”这说明( )
①文化多样性是人类文明进步的重要动力
②文化多样性是文化创新的重要基础
③文化多样性是文化创新的源泉
④文化创新就是各种文化的相互融合
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②④ |
2012年农历“龙”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“龙”文化，深受百姓喜爱。这说明（）
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化是人们社会实践的产物
③文化能促进经济的发展
④文化传承离不开一定物质载体
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
假如让你写一篇反映中国2011年度外交活动的年终专稿,需要确定一组体现中国外交主张的“关键词”,请结合政治生活知识,从下列选项中选出最准确的一组（ ）
| A．深化合作 和平共处 文化渗透 | B．和平发展 战略结盟 携手合作 |
C．与邻为 善 文明对话 共同发展 |
D．经济全球化 政治多极化 文化多元化 |