解读行动，回答问题。
以坚定的文化自信守牢中华民族的根和魂，构筑了习近平文化思想深厚的历史文化根基。坚定文化自信、小吉与你同行。
【行动一】
小吉每日诵读中华古诗词，学习源远流长、博大精深的中华文化，感受其薪火相传、历久弥新的独特魅力。
（1）请回答中华文化薪火相传、历久弥新的原因。
【行动二】
小吉在吉林汪清爱国主义教育研学旅行基地探寻革命文化，领悟爱国主义精神。
（2）当代中国，爱国主义的本质是什么？
【行动三】
小吉参与学校组织的“发展社会主义先进文化”主题宣传活动，负责海报宣传。
（3）请你帮助小吉设计一条宣传标语。
材料：“学校和班级是我们每个人成长的摇篮，它给了我们无穷的力量。”因此，每个人都应关爱自己的学校和班级。
为什么说学校和班级是我们成长的摇篮？
为进一步扎实有效地开展阳光体育运动，保证学生每一天一小时体育锻炼时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，山东省东营市决定从2013年新学期开始，在全市中小学校全面开展“阳光跑步”体育活动，以此带动阳光体育各项活动的开展。九年级学生鲁宁想买一个足球，可妈妈以体育运动耽误学习时间，拒绝了他的要求。
请你以“发现的眼睛”，回答下列问题
（1）上述材料体现了东营市保护青少年的哪项权利？
（2）你可以运用哪些知识说服鲁宁的妈妈？
【严防暴力袭击、学会保护自我】(8分)观察漫画，回答问题。 
(1)暴力恐怖袭击是一种什么性质的行为？这种性质行为的最本质特征是什么？
(2)当暴力恐怖袭击发生在你身边时，你应该如何做？
“2013年度感动中国人物”林俊德小时候家庭贫困，中学和大学都是靠助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他克服重重困难，奋斗不息，先后获得30多项科技成果。
（1）林俊德的身上体现了一种什么精神？
（2）运用所学知识谈谈我们为什么要培养这种精神？
（3）我们青少年应如何做一个具有这种精神的中国人？
小燕自小被人称为“假小子”，走路、做事总是风风火火、大大咧咧的，可是自从上了初中以后，小燕越来越爱照镜子了，还破天荒地留起了长发，别人在讨论问题时她也越来越爱发表自己的见解。有一次爸爸说了句“小孩子家，你懂个啥”，小燕竟气得哭起来了，认为爸爸不尊重她。
(1)小燕的变化说明了什么?(4分)
(2)你是从哪里看出来的?(8分)