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筑梦现代化 共绘新图景

2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国正迈着坚定的步伐,朝着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的目标一往无前。

某校开展了主题学习活动,请你参与。

活动一:探成就之因

(1)运用所学知识,解读上图所反映的信息并结合资料卡分析其原因。


活动二:解发展之困

近年来我国塑料废弃物年产生量超过6000万吨。作为塑料生产和消费大国,我国政府一直高度重视塑料污染治理工作。

(2)结合材料,运用所学知识,请从国家、企业、个人角度分析如何破解废弃塑料难题。


活动三:扬红色之魂

2024年是红军长征出发90周年,云南是红军取得战略转移决定性胜利的重要地区。从“乌蒙磅礴走泥丸”到“金沙水拍云崖暖”,红军在没有路的地方走出一条路来。这是一段地理上的迁移,更是一次精神上的洗礼和升华。

学校希望同学们用脚步丈量历史,推介了红色研学线路:

(3)结合材料,运用文化的相关知识,说明推介这条红色研学线路的意义。


活动四:担强国之责

云南大学多年生稻团队以“学术报国、科研强国”为己任,多位成员毅然放弃国外优厚待遇,与团队一起深耕西南边疆,成功培育出多年生稻品种,实现水稻“一次栽种,多次收割”的重要突破,对中国乃至全球的粮食安全产生深远影响。这支年轻的团队在中国式现代化的赛道上奋力奔跑,绘出最美的青春篇章。

(4)结合材料,运用所学知识,谈谈你如何谱写自己的青春篇章。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
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相关试题

(2014年初中毕业升学考试(广西玉林、防城港卷))
【价值践行促和谐】
2013年12月23日,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24个字核心价值观分成三个层面:
★富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;
★自由、① 、公正、法治,是社会层面的价值取向;
★爱国、敬业、诚信、② ,是公民个人层面的价值准则。
(1)请在上述材料划线处补写出相应内容。
(2)培育社会主义核心价值观属于建设先进文化哪一方面的内容?
今年来,食品安全事件频发,“舌尖上的安全”成为人们关注的焦点。
(3)为保障“舌尖上的安全”,政府无监管部门和生产者应如何践行社会主义核心价值观?

(年初中毕业升学考试(湖南郴州卷))
材料一:党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要倡导倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极和践行培育社会主义核心价值观。
材料二:一个27岁的郴州汝城小伙在新疆走红。他叫范尉,正在新疆医科大学读硕士研究生。从2007年至今,他几乎把在学校获得的全部奖学金、助学金以及自己的勤工俭学挣来的钱,都用来资助100多名孤残儿童和贫困学生,被誉为“爱心达人大学生”。2014年1月被评为“中国大学生自强之星”。
阅读以上材料,结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)结合范尉的事迹,说一说他向社会传递了哪些正能量?
(2)想一想你身边有哪些与社会主义核心价值观不相符的社会现象?请列举两例。
(3)结合社会主义核心价值观的内容,谈谈你如何成为社会正能量的传递者?

(年初中毕业升学考试(江苏常州卷))如果你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

情境
正确做法
理由
一群大妈跳广场舞时,扩音器音量过大,严重影响周围居民的正常生活。
呼吁跳舞者调低扩音器音量,在健身的同时不影响他人的休息和生活。
(1)
发现部分农民在露天焚烧秸秆,造成严重的空气污染。
(2)
公民享有监督权,对国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利。
和朋友一起去公园游玩,朋友想在园内的竹子上刻字。
劝阻朋友不要刻字,做文明游客。
(3)——

2014年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京隆重举行。以下是一名同学当天在微信朋友圈的发帖以及同学们的跟帖评论:

运用所学知识,谈谈你对同学们的跟帖评论的认识。

材料一:春风又绿江南岸,书香弥漫姑苏城。3月28日,2015“书香中国万里行”首站活动在江苏苏州正式启动。活动由国家新闻出版广电总局指导,中国新闻出版传媒集团、中国全民阅读媒体联盟、苏州阅读节组委会共同主办。

(1)请你从“科学的行动指南”角度,为国家打造“书香中国”而点赞。
(2)材料二:“书香中国万里行”活动是推动全民阅读的重要品牌活动,力图在全社会营造多读书、读好书的良好氛围。目前越来越多的人们已经认识到读书的意义,唯有勤奋读书学习才能为自我成长点亮心灯。可是,某校九年级学生小明,由于他长时间沉迷于网络游戏,小学与初中基础很差。他感叹道,当我终于知道读书学习的重要性时,我却深感自己是不折不扣的学渣,想努力学习,却苦于没基础,没动力,勤奋不起来了,我这辈子成不了学霸了,怎么办?
(2)假如你就是小明,请你综合运用心理道德的知识,说明你将怎样从学渣走向学霸?

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