今年2月开始，天水麻辣烫凭借“对味的麻、上头的辣、筋道的粉”火爆出圈，吸引了省内外大批游客前来品尝。请据此分析回答问题。
（1）麻辣烫中的“灵魂调料”——辣椒，主要产自甘谷县。一株辣椒在生长过程中，影响其生活的生态因素有______。（答出两项即可）
（2）小王同学在用餐前，看到面前香气四溢的麻辣烫，不禁咽了咽口水，这一反射过程的结构基础是______；在辣椒的作用下，他的呼吸频率加快，当他吸气时，膈肌的状态是______。
（3）麻辣烫中的手擀粉主要成分是淀粉，其进入消化道后在_______作用下，最终被消化成______才能被人体吸收。
为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图显微物像。请分析：
（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和_________等。
（2）用显微镜观察临时装片时，应转动____________，使低倍镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔。
（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于_________组织，如图[_____]。
（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于_________组织，其运送的水分由植物的________(器官)从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的___________作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
永春牛姆林自然保护区被誉为闽南的西双版纳，这里动植物种类繁多，有牛姆林“镇山之宝”之称的青钱柳，有野生脊椎动物118种，其中蟒蛇、穿山甲、苏门羚、大灵猫、小灵猫、鹰类、白鹇等11种动物属国家重点保护对象。请回答：
（1）白鹇是一种鸟类，其运动方式主要是________，与之相适应的特点是_____________________(举一点)。
（2）大灵猫、小灵猫为_______________动物，其胚胎发育方式为________________（填卵生或胎生）。
（3）青钱柳又名摇钱树，和裸子植物相比，其胚胎外有___________包被，其种子外有_________包被，属于被子植物。
（4）牛姆林自然保护区属于________生态系统，区内丰富的动植物资源体现了生物_________的多样性。
（5）牛姆林植物繁茂，是天然的避暑胜地。区内植物通过__________作用能降低气温、增大湿度；而通过___________作用能增高空气的含氧量。
某池塘生态系统中各生物之间的关系如甲图所示，这些生物的数量及所含能量呈金字塔状排列（如乙图）。请分析：
（1）甲图中，通过光合作用制造有机物的是_________，它属于生态系统中的________者。图中还有一类生物没有画出，它们能将有机物重新分解成_________，促进自然界____________。这类生物主要是腐生的细菌和___________。
（2）该生态系统中的生物通过____________关系形成食物链，能量在沿食物链传递的过程中逐级_________。请用乙图的序号写出这条食物链：____________________________
（3）若该池塘被水葫芦入侵，而人们又大量排入粪尿、化肥及生活污水，致池塘中的藻类、水葫芦迅速生长繁殖，水体缺氧，鱼类死亡，水质恶化。请提出一条防治池塘污染的措施。______________________________________________________。
某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表所示：
| 调查人数 |
患病人数 |
季节 |
||||
| 春季 |
夏季 |
秋季 |
冬季 |
|||
| 男生 |
52 |
16 |
8 |
1 |
2 |
5 |
| 女生 |
48 |
14 |
5 |
2 |
1 |
6 |
| 总人数 |
100 |
30 |
13 |
3 |
3 |
11 |
请回答下列问题：
（1）分析表中数据得出，流感高发的季节是季和季。
（2）引起流感的病原体是。
（3）流感的主要传播途径是（）
A．饮食传播 B．空气传播 C．生物媒介传播 D．血液传播
（4）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于（）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上三项的综合措施
（5）将流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的，从而提高人体对流感的抵抗力。
下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。
（1）写出各种形态的名称：1234
（2）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是( )。（答案写在答卷上）
| A．1→2→3→4，变态发育 | B．3→4→2→1，不完全变态发育 |
| C．3→2→4→1，完全变态发育 | D．1→3→2→4，没有变态的发育 |
（3）与黏虫相比，蝗虫不经过的发育时期是[ ]。