2009年是农历牛年。右图是以牛为主题的如意造型，类似于A．-优题课

阅读下列材料：
材料一对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二 “这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，……竟还有立法家们具有的才能……”“几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的性命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料三在皇帝的庇护下，新贵名流才得以保住政权，增殖其财富并扩大其势力。
——乔治·勒弗弗尔《拿破仑时代》
请回答：（注意回答问题时必须言之有理，严禁直接照抄原材料。）
⑴ 恩格斯为什么说拿破仑是德国的“传播者”和“摧毁人”？
⑵ 以史实说明拿破仑“有立法家所具有的才能”。
⑶ 梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合历史？为什么？
⑷ 材料三中的“新贵名流”是指什么？在“皇帝的庇护下”，“增殖其财富并扩大其势力”说明了什么？

19世纪末20世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲均掀起民族民主运动高潮，特别在亚洲形成亚洲的觉醒，根据所学知识回答以下问题：
（1）亚洲觉醒出现的原因是什么？
（2）亚洲觉醒的性质怎样？
（3）它与19世纪中期的亚洲革命风暴相比，具有哪些新特点？

根据下面两幅图和所学知识，回答有关问题：

（1）造成图一政治格局的基本矛盾有哪些？
（2）从图一到图二，同盟国集团内部有何重大变化？说明了什么？
（3）据图二概括一战在战场范围上有何特点。
（4）从图中可以看出，同盟国作战面临的最不利条件是什么？对之有何影响？

阅读下列材料：
材料一工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展做出了重大贡献。工厂手工业生产，主要依靠人力和以经验为主的技术；以机器为主的的大工业生产，需要用自然力代替人力，这就得自觉的应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在生产中的地位一天比一天高。
——《简明科学史话》
材料二科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家作出的。相反，它们多半是由相应非凡的有才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐的，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
请完成：
（1）材料一主要阐述了一种什么关系？请对这种关系简要表达。
（2）材料二对这种关系做了什么重要补充？
（3）对材料一中所说的蒸汽机是“工业革命的主角”，你如何理解？
（4）联系材料二，指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处。

英雄时代
刘邦早年曾到秦都咸阳服徭役，看见秦始皇出巡的队伍，感叹道“唉！大丈夫就当如此啊！”公元前210年，刘邦解送一批人去咸阳骊山修筑秦始皇陵。但在半路上已经有很多的人逃跑了，刘邦也很无奈，让剩下的人自己逃命去。但有十几个人表示愿意跟随他，刘邦便带领大家逃亡。次年，刘邦杀了县令举兵起义。
项羽是项燕的孙子，楚国的贵族。楚国灭亡之后，项氏家族惨遭屠杀。他与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴县。公元前210年，秦始皇第五次外出巡幸，游会稽，渡浙江，项梁和项羽都去看热闹。少年项羽看到秦始皇驾车，脱口说道“彼可取而代之。”陈胜吴广起义后，项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应。
公元前209年，以陈胜．吴广为屯长的900名贫苦农民被征调渔阳屯戍，行至大泽乡，遇大雨延误限期，按秦律，误期一律处斩。陈胜．吴广杀死看押的军尉，召集众人一同起义说：大丈夫不死则已，要死就要留下大名，“王侯将相宁有种乎！”大家同声响应：“敬受命。”于是，900名戍卒揭竿而起。
（1）从材料来看，秦始皇在治国方面有什么特点？这一治国特点是如何形成的？
（2）刘邦是否实现“大丈夫就当如此”的意愿？请叙述理由。
（3）从历史的角度，你如何看待上述材料中刘邦、项羽、陈胜等人的起义？