为了检查酶的作用，做了如下的实验：准备A—G7支试管（容量20ml），将各支试管装入下列物质并观察在室温（25℃）下的反应情况
| A．倒入3%的过氧化氢5ml，再加入新鲜的鸡肝片lg |
| B．倒入水5ml，再加入新鲜鸡肝片lg |
| C．倒入3%的过氧化氢5ml和煮沸后的鸡肝片lg |
| D．加入5%的过氧化氢3ml和10%的氢氧化钠溶液2ml后，再加入新鲜鸡肝片lg |
E．加入5%的过氧化氢3ml和10%的盐酸溶液2ml后，再后入新鲜鸡肝片lg
F加入3%的过氧化氢5ml，再加入二氧化锰lg
G．倒入水5ml后，再加入二氧化锰lg
请根据上述实验情况回答下面的问题。
（1）在A试管中观察到发生气泡，请写出溶液中发生的化学反应方程式。
（2）在B到G的试管中，请回答与A试管发生同样的气体的是哪些试管。
（3）在A试管中，当反应开始后15min，还没有发生气泡。若要使其发生气泡应怎样处理？请在下列的选项中，选出一个最合适的选项：
（甲）再加入lg新鲜的鸡肝片 （乙）再加入5ml3%的过氧化氢
（丙）将试管水浴加热到37℃ （丁）将试管冷却到4℃
下图表示反射弧和神经纤维局部放大图，据图回答下列问题：
（在[ ]中填序号，在___填名称）：
（1）在A图
中，②所示的结构属于反射弧的_________。④所示的结构属于
（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了。
（3）兴奋在反射弧中按单一方向传递的原因是在A图的[ ]结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为。
右图为人体某组织结构示意图，请据图回答下列问题：(在“[ ]”中写字母，在“”上写名称。)
(1)图中毛细血管壁生活的内环境是（写名称）。
图中A细胞生活的内环境是[ ]。氧进入细胞的方式是。
(2)日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压，但机体能通过调节方式，使内环境的渗透压保持相对稳定。
(3)某人严重营养不良时会导致血浆蛋白含量降低，[ ]渗透压下降，从而使[ ]含量增多，出现现象。
已知水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。现利用高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种培育能够稳定遗传的矮秆抗锈病优良品系。
（1）利用纯合高杆抗锈病、矮杆易染病为亲本杂交，所得F1基因型为。
表现型为。
（2）F1自交，产生F2代个体，F2代个体中不同性状个体比例约为。F2选优过程中需选择表现性为的植株，其基因型为或。
（3）若想缩短育种年限，可采用单倍体育种方法，此方法需经过得到单倍体植株，再用秋水仙素处理。
右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：
（1）该图说明植物生长素的生理作用具有性。生长素的
化学本质是 。
（2）对生长素浓度最敏感的部位是
(根、芽、茎)
。当生长素浓度为D时，对根的生长有
（促进、抑制）作用。
（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为运输。
（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（ ）
| A．赤霉素 | B．乙烯 | C．细胞分裂素 | D．α—萘乙酸 |
右图为人体某组织结构示意图，据图回答：(在“[ ]”中写字母，在“”上写名称。)
(1)图中A细胞生活的内环境是[ ]，血液中的氧进入细胞的途径是。
(用字母和箭头表示，如A B C) 。
(2)日常生活中，饮水过少或食物偏咸会导致内环境的渗透压，但机体能通过体液和
的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
(3)如果不吃早餐,上课时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，此时升高血糖浓度的激素是。