四个纪念币A、B、C、D,投掷时正面向上的概率如下表所示(0<a<1)
纪念币 |
A |
B |
C |
D |
概率 |
1/2 |
1/2 |
a |
a |
这四个纪念币同时投掷一次,设ξ表示出正面向上的个数。
(1)求概率p(ξ)
(2)求在概率p(ξ),p(ξ=2)为最大时,a的取值范围。
(3)求ξ的数学期望。
(本小题满分14分)已知函数
(1)分别求当a="2," a=0.5时此函数的定义域;
(2)若,求实数
的取值范围;(3)若
在区间[1,2]上恒成立,求实数
的取值范围.
(本小题满分14分)
若数列的前
项和为
,点
均在函数
的图象上
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列是首项为1,公比为
的等比数列,求数列
的前
项和
.
已知函数(
)在
时有极值,其图象在点
处的切线与直线
平行。
(1)求m,n的值;
(2)求函数的单调区间。
(本小题满分14分)
如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是矩形PA⊥平面ABCD,AP=AB,BP=BC=2,E,F分别是PB,PC的中点.
(Ⅰ)证明:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求三棱锥E—ABC的体积V.
(本小题满分12分)
某班主任统计本班50名学生放学回家后学习时间的数据,用条形图表示(如图)。
(1)求该班学生每天在家学习时间的平均值;
(2)该班主任用分层抽样方法(按学习时间分五层)选出10个学生谈话,求在学习时间为1个小时的学生中选出的人数;
(3)假设学生每天在家学习时间为18时至23时,已知甲每天连续学习2小时,乙每天连续学习3小时,求19时至20时甲、乙都在学习的概率.